TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | REKTÖRLÜK |
| Alan Dışı Dersler Koordinatörlüğü | |
| Kod | SD0768 |
| Ad | Yapay Zeka ve Etik |
| Dönem | 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Etiket | ÜOD Üniversite Ortak Ders |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. GÜLAY HALİDİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin amacı, yapay zeka disiplinini ve yöntemlerini-boyutlarını tanımlama, toplumsal-kurumsal uygulamalardaki yerini-konumunu belirtme, yapay zeka kullanımının etik boyutunu serimlemektir.
Dersin İçeriği
Dersin içeriği yapay zeka kavramının ve disiplinin tanımından, insan yaşamındaki konumundan, yapay zeka ile ilişkilendirilebilen diğer kavramlardan, yapay zeka yöntemlerinden-ürünlerinden, mevcut ve olası kullanım alanlarından, yapay zekanın etik boyutundan ve olası etik sorunlarından oluşmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Halidi G. Tıpta Yapay Zeka Kullanımının Etik Boyutu. Danışman Kavas MV. Doktora Tıp Etiği Semineri, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimler Enstitüsü, Ankara, 2019. Halidi G. Tıpta Yapay Zeka Kullanımının Etik Boyutu. Türkiye Biyoetik Dergisi, 2026; 13(2): 59-82.
Notlar
Kurzweil R. İnsanlık 2.0: Tekilliğe Doğru İnsan Biyolojisini Aşan İnsan. Çeviren Şengel M. Üçüncü Baskı, İstanbul: Alfa Yayınları, 2018. Kurzweil R. İnsanlık 5.0: Yapay Zeka ile Kaynaştığımızda. Çeviren Yılmaz A. İstanbul: Alfa Yayınları, 2025.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Yapay zeka kavramını ve disiplinini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Yapay zeka ve onunla ilişkilendirilen kavramları ayırt eder. |
| ÖÇ03 | Yapay zekanın niteliklerini ve boyutlarını sıralar. |
| ÖÇ04 | Yapay zekanın ve yapay zekalı robotların insan yaşamındaki konumunu açıklar. |
| ÖÇ05 | Yapay zeka yöntemlerini ve toplumsal yapılanmalardaki rolünü özetler. |
| ÖÇ06 | Yapay zeka kullanım alanlarını listeler. |
| ÖÇ07 | Yapay zekanın etik boyutunu analiz eder. |
| ÖÇ08 | Yapay zeka kullanımına yönelik olası etik sorunları belirtir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtılması ve Akışının Açıklanması | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Yapay Zeka Kavramı ve Disiplini, Yapay Zeka ile İlişkilendirilen Kavramlar | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Yapay Zekanın Nitelikleri ve Boyutları, İnsan Yaşamındaki Konumu | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım, Tartışma |
| 4 | Yapay Zekalı Robotlar ve Toplumsal Bağlamdaki Konumu | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5 | Yapay Zeka Yöntemleri ve Toplumsal Yapılanmalardaki Rolü I | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Yapay Zeka Yöntemleri ve Toplumsal Yapılanmalardaki Rolü II | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Yapay Zeka Kullanım Alanları I | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım, Tartışma |
| 8 | Ara Sınavlar | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Yapay Zeka Kullanım Alanları II | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Anlatım, Tartışma |
| 10 | Yapay Zeka ve Etik | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Soru-Cevap, Anlatım |
| 11 | Yapay Zekanın Etik Boyutu I | The Ethical Dimension of Artificial Intelligence I | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Tartışma |
| 12 | Yapay Zekanın Etik Boyutu II | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma |
| 13 | Yapay Zekanın Etik Boyutu III | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14 | Yapay Zeka Kullanımına Yönelik Olası Etik Sorunlar I | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Tartışma, Anlatım |
| 15 | Yapay Zeka Kullanımına Yönelik Olası Etik Sorunlar II | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Öğretim Yöntemleri: Beyin Fırtınası, Tartışma, Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders notlarının ve kaynaklarının okunması | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 79 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,16 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||