Programın Öğrenme Çıktıları ile Türkiye Yükseköğretim Yeterlilik Çerçevesi İlişkisi
| TYYÇ Tanım | PÖÇ01 | PÖÇ02 | PÖÇ03 | PÖÇ04 | PÖÇ05 | PÖÇ06 | PÖÇ07 | PÖÇ08 | PÖÇ09 | PÖÇ10 | PÖÇ11 | PÖÇ12 | PÖÇ13 | PÖÇ14 | PÖÇ15 | PÖÇ16 | PÖÇ17 | PÖÇ18 | PÖÇ19 | PÖÇ20 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.  | 
                            1 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.  | 
                            3 | 4 | 3 | 5 | 2 | |||||||||||||||
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri tartışır.  | 
                            3 | 1 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.  | 
                            4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir.  | 
                            5 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 
                        Bilgi - Kuramsal, Olgusal Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır.  | 
                            3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili ileri düzeyde bilgi kaynaklarını kullanır.  | 
                            4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler, verileri yorumlar ve değerlendirir.  | 
                            4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir.  | 
                            3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.  | 
                            1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Konu alanına ve öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirir.  | 
                            2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 
                        Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı Öğrencinin kazanımlarını farklı yöntemler kullanarak çok yönlü değerlendirir.  | 
                            1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.  | 
                            2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Kendini bir birey olarak tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır ve zayıf yönlerini geliştirir.  | 
                            2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | ||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.  | 
                            3 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.  | 
                            1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.  | 
                            3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.  | 
                            1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanır.  | 
                            1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | ||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sanatsal ve kültürel etkinliklere etkin olarak katılır.  | 
                            1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlı olduğunu gösterir ve ve bu gelişmeleri izler.  | 
                            2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.  | 
                            2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.  | 
                            3 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.  | 
                            2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Bir yabancı dili en az Avrupa Dil portföyü B1 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.  | 
                            1 | 3 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.  | 
                            1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik Farklı kültürlerde yaşar ve sosyal yaşama uyum sağlar.  | 
                            2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Dış görünüm, tutum, tavır ve davranışları ile topluma örnek olur.  | 
                            1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır.  | 
                            1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.  | 
                            1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Güvenli okul ortamının oluşturulması ve sürdürülebilmesi amacıyla kişisel ve kurumsal etkileşim kurar.  | 
                            2 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.  | 
                            1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Milli Eğitim Temel Kanunu'nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincindedir.  | 
                            1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| 
                        Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik Birey olarak ve alanıyla ilgili görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin yasa yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.  | 
                            1 | 1 | 1 | 
Program Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | 
|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Almancayla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. | 
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri kavrar. | 
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Almancanın öğretimi için gereken yöntem, strateji ve teknik ile ölçme ve değerlendirme bilgilerini edinir. | 
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Almanca öğrenenlerin öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahip olur. | 
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Almancayla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırma becerisine sahip olur. | 
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerden yararlanabilir. | 
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrenci özelliklerine ve kazanımlara uygun öğretim malzemeleri geliştirir. | 
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğrencilerin gelişim özelliklerini ve bireysel farklılıklarını bilir. | 
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin kazanımlarını çok yönlü değerlendirir. | 
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Öğretmenlik Uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözme becerisi edinir. | 
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel/grup çalışmalarında aldığı sorumlulukları yerine getirir. | 
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Almanca öğretiminde güncel gelişmeleri ve gereksinimleri izler. | 
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Farklı kültürlere ve değerlere karşı farkındalık ve duyarlılık geliştirir. | 
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler uygulayabilir. | 
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Almanca sözlü ve yazılı olarak kendini günlük ve meslek yaşamında ileri düzeyde ifade eder. | 
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alman dili eğitiminin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal ve mesleki yaşam alanlarında etik değerlere yönelik bilgi ve beceri edinerek uygun davranış geliştirir. | 
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur. | 
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Ulusal ve evrensel duyarlıkların bilincinde olur. |