TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Organik Tarım | |
| Kod | YOT219 |
| Ad | MESLEK ETİĞİ |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. UĞUR KEKEÇ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Meslek Etiği ile ilgili yeterliliklerinin kazandırılması.
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak kavramları ve etik sistemlerini incelemek.Ahlakın oluşumunda etkili olan faktörleri incelemek.Meslek etiğini ve mesleki yozlaşmayı bununla birlikte meslek hayatında etkili davranışların sonuçlarını incelemek,sosyal sorumluluk kavramını incelemek.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1-Etik kavramının önemini açıklar.2-Mesleklerin etik ilkelerini açıklar.3-mesleki etik ile ilgili örnek verir.4-kendi mesleği ile farklı mesleklerin etik ilkelerini karşılaştırır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Organik tarım alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Organik tarım alanında öğrendiği bilgilerin doğruluğunu, güvenirliğini ve güncelliğini kavrayabilmek ve değerlendirebilmek. | |
| PÖÇ03 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir tarım yönetimi, kırsal kalkınma, tarımsal planlama ve tarımsal teknoloji kullanımına yönelik gelişmeleri ve bunların insan hayatındaki etkilerini anlamak. | |
| PÖÇ04 | - | Organik Tarım Kanunu ve Organik Tarımın Esasları ve Uygulamasına İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda organik tarım işlemlerini sürdürebilmek, yapabilmek, üretim yapabilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Organik ürünün nihai tüketiciye ulaşıncaya kadar olan üretim aşamalarında karşılaşılabilecek sorunları tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | - | Organik tarım alanında sorunları tanımlamak, analiz etmek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm geliştirmek ve uygulamak. | |
| PÖÇ07 | - | Organik tarım alanında karşılaştığı problemleri çözüm üretebilmek ve hem bireysel hem de ekip üyesi olarak almış olduğu sorumlulukları yerine getirebilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Organik tarım alanında araştırma ve sorgulama yoluyla bilgiye ulaşabilmek ve kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Organik tarım alanı ile ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme ve toplumsal, kültürel ve etik sorumluluk bilinci ile projeler üretebilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Temel yabancı dil bilgisine sahip olarak alanıyla ilgili bilgileri takip edebilmek ve gerekirse meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek | |
| PÖÇ12 | - | Organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak ve organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde sözlü ve yazılı olarak iletişim kurabilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Organik tarım alanında araştırma yapmak, elde edilen bilgileri değerlendirmek ve proje hazırlamak, uygulamak ve yönetmek. | |
| PÖÇ14 | - | Organik tarım ile ilgili gürev ve sorumluluklarını bilimsel, kültürel, etik ve yasal mevzuata değerlere uygun yapabilmek. | |
| PÖÇ15 | - | Organik tarım alanında sosyal adalet, kalite, kültürel değerler, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Meslek Etiği dersine giriş,mesleki etik tanımı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 2 | Etik ve Ahlaki kavramları incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 3 | Etik sistemlerini incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 4 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 5 | Meslek Etiğini incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 6 | Organik tarımda meslek etiği kuralları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 7 | Organik tarımda meslek etiği ile diger meslek gruplarındaki meslek etiğinin karşılaştırılması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 8 | ARA SINAV(VİZE) | ||
| 9 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışlar. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 10 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 11 | Organik tarımda meslek etiği ile ilgili örnek olayları incelemek. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 12 | Farklı meslek gruplarındaki meslek etiği ile ilğili örnek olayları incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 13 | Sosyal sorumluluk kavramını incelemek | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 14 | Konuların genel tekrarı. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 15 | FİNAL |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |