TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | TEM483 |
| Ad | Akıllı Tekstiller |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi İLHAMİ İLHAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amaçları; öğrencilerin, tekstil sektörünün geleceğinde büyük önemi olan akıllı tekstilleri tanıması, çeşitleri, yapısı, özellikleri ve üretim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olması, Akıllı tekstil üretimi yapabilmek için gerekli farkındalık ve önbilgileri edinmesi, Tekstil sektöründeki güncel gelişmelerin farkına varması ve bu gelişmelere ayak uydurabilmek için gerekli duyarlılığa ve birikime sahip olması.
Dersin İçeriği
Akıllı tekstillerin tanımı, gelişimi , özellikleri ve sınıflandırılması, akıllı tekstillerin işlevleri, elektronik tekstiller, elektrik ve optik duyarga özellikli tekstiller, sıcaklığa karşı duyarlı tekstiller, termal regülasyon sağlayan tekstiller, faz değiştiren malzemeler, çevresel etkilerle renk değiştiren tekstiller, şekil hafızalı tekstiller, yüksek görünürlük sağlayan tekstiller, nemi, dokunmayı, eğilmeyi ve burulmayı algılayan akıllı tekstiller, biyomimetik yaklaşım, nanoteknoloji, diğer akıllı tekstil uygulamaları, akıllı tekstillerin geleceği ve yenilikler.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1. Tekstil sanayisinin gelişimi ve geleceği hakkında fikir sahibi olur, 2. Tekstil sektörünün geleceğinde büyük öneme sahip olan akıllı tekstilleri tanır, 3. Akıllı tekstillerin yapısı, özellikleri ve üretim yö |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme | |
| PÖÇ03 | - | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme | |
| PÖÇ04 | - | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme | |
| PÖÇ05 | - | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ06 | - | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme | |
| PÖÇ07 | - | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme | |
| PÖÇ09 | - | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ10 | - | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ11 | - | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme | |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme | |
| PÖÇ14 | - | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme | |
| PÖÇ15 | - | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, tekstil sanayisinin gelişimi, günümüzdeki yapısı ve geleceğe dönük öngörüler | Ders notları ve kaynaklar | |
| 2 | Akıllı tekstillerin ortaya çıkışı, tanımı, önemi, sınıflandırılması ve kavramlar | Ders notları ve kaynaklar | |
| 3 | Akıllı tekstil örnekleri, kullanılan malzemeler ve analizi | Ders notları ve kaynaklar | |
| 4 | Biyomimetik yaklaşım | Ders notları ve kaynaklar | |
| 5 | Faz Değiştiren Malzemeler | Ders notları ve kaynaklar | |
| 6 | Renk Değiştiren Malzemeler | Ders notları ve kaynaklar | |
| 7 | Elektronik Tekstiller | Ders notları ve kaynaklar | |
| 8 | Elektronik Tekstiller | Ders notları ve kaynaklar | |
| 9 | Arasınav | Ders notları ve kaynaklar | |
| 10 | Nanoteknoloji ve akıllı tekstiller | Ders notları ve kaynaklar | |
| 11 | Akıllı tekstillerin geleceği ve yenilikler | Ders notları ve kaynaklar | |
| 12 | Özet, genel değerlendirme ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar | |
| 13 | Öğrenci sunumu ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar | |
| 14 | Öğrenci sunumu ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar | |
| 15 | Öğrenci sunumu ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar | |
| 16 | Öğrenci sunumu ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar | |
| 17 | Öğrenci sunumu ve tartışma | Ders notları ve kaynaklar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 50 | -10 |
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 50 | -10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 15 | 2 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 1 | 15 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 7 | 7 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 7 | 7 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 66 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,64 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||