TEM405 Teks. Müh. Projesi

4 AKTS - 1-2 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ PR.
Kod TEM405
Ad Teks. Müh. Projesi
Dönem 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 1-2 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli
Bilgi Paketi Koordinatörü
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. PINAR DURU BAYKAL (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Tekstil Mühendisliği öğrencilerine, lisans öğreniminde elde ettikleri bilgileri kullanarak, seçilmiş bir konu üzerinde teorik veya uygulamalı bir projeyi teknik olarak hazırlayabilme becerisi kazandırmak.

Dersin İçeriği

Tüm son sınıf öğrencileri Tekstil Mühendisliği için uygun seçilen Tekstil Mühendisliği konularında, kendi danışmanları denetiminde bir proje hazırlamaları gerekmektedir. Ve çalışma boyunca elde edilen veriler bir teknik rapor olarak sunulmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 1. Kapsamlı literatür taraması yapabilme becerisi kazanır
ÖÇ02 2. Tekstil Mühendisliği alanında seçilmiş bir konu hakkında uygulamalı ve detaylı bilgi sahibi olur
ÖÇ03 3. Takım çalışması ruhunu edinir
ÖÇ04 4. Yazılı ve sözlü sunum yapabilme becerisini kazanır


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma
PÖÇ02 - Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme
PÖÇ03 - Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme
PÖÇ04 - Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme
PÖÇ05 - Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme
PÖÇ06 - Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme
PÖÇ07 - Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme
PÖÇ09 - Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme
PÖÇ10 - Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme
PÖÇ11 - Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme
PÖÇ12 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir
PÖÇ13 - Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme
PÖÇ14 - İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme
PÖÇ15 - Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Konuların seçimi ve dağıtımı Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
2 Dersi veren öğretim elemanı ile öğrencilerin toplanması, bilgi paylaşımı, projenin organizasyonunun belirlenmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
3 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
4 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
5 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
6 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
7 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
8 Ara sunum-1 ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
9 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
10 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
11 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
12 Ara sunum-2 ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
13 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
14 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
15 Öğrenci gruplarının çalışması ve ders sorumlusunun değerlendirmesi Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
16 Yarıyıl sonu sınavı Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması
17 Yarıyıl sonu sınavı Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 0 -100
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
1. Yıl Sonu Sınavı - 100
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 0 0 0
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü (Saat) 101
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,04
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 21.03.2016 03:52