Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORGANİK TARIM PR. | |
| Kod | OT101 |
| Ad | Botanik |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. AYGÜL DAYAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. AYGÜL DAYAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bitki hücresi ve organellerin tanıtılması. Bitkisel dokuların ve organları, ve bu organlar arasındaki ilişki hakkında genel bilgilerin verilmesidir.
Dersin İçeriği
Bitki Hücresi, selüloz çeper yapısı, organeller, plazmodezma, bitkisel dokular, bitkisel organlar, fotosentez, bitkilerde suyun taşınması ve transpirasyon.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Bitki hücresini ve özelliklerini tanır. |
| ÖÇ02 | Bitkide bulunan organların (kök, gövde, yaprak, çiçek ve meyva) özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | Bitkide bulunan dokuların özelliklerini sıralar. |
| ÖÇ04 | Bitki organlarının işlevlerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | |
| PÖÇ03 | - | Organik tarımda istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | |
| PÖÇ04 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | |
| PÖÇ05 | - | Organik tarım alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | |
| PÖÇ06 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | |
| PÖÇ07 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | |
| PÖÇ08 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı ve içeriği konusunda bilgiler; Genel Botanikte kullanılan bazı tanımlar | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 2 | Bitki Hücresi ve kısımlar | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 3 | Organeller | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 4 | Organeller | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 5 | Çekirdek ve hücre bölünmesi | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 6 | Hücreler arası Geçitler ve Plazmodezma | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 7 | Hücreler arası Boşluklar | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | sınav soruları hazırlama | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 9 | Bitkisel Dokular | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 10 | Bitkisel Dokular | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 11 | vegetatif ve generatif organlar, kök | Sunum hazırlama | |
| 12 | gövde ve özellikleri | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 13 | yaprak ve çiçek | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 14 | yaprak ve çiçek | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 15 | meyve | Sunum hazırlama | Öğretim Yöntemleri: Anlatım |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru hazırlama | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru hazırlama | Ölçme Yöntemleri: Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |