TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ALADAĞ MESLEK YÜKSEKOKULU |
| MADEN TEKNOLOJİSİ PR. | |
| Kod | MDS201 |
| Ad | Akışkanlar Mekaniği |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; Akışkanlar mekaniği, akışkanların özellikleri, sıvıların hidrostatik, akışkanlar kinematiği ve dinamiği anlaşılmasına bir giriş sağlamak ve akışkanlar mekaniği ile ilgili problemleri çözmeyi öğretmek.
Dersin İçeriği
Temel terminolojinin tanımı; sıvı, kuvvet, kütle, uzunluk ve kuvvet birimleri, viskozite, diğer özellikler/ Sıvı hareketlerinin temel eşitlikleri; süreklilik eşitliği, momentum eşitliği, enerji eşitliği-Bernoulli eşitliği, Boyutsal analiz ve dinamik benzetişim/Boru akışı; hareketlerin eşitlikleri, sürtünme faktörü, boru bağlantılarında kayıplar ve değerler, boru sistemleri, laminer, duraylı akış, Reynolds sayısı, türbülans akışında hız dağılımı/ Taşınma fenomeni/Sınır-tabaka kavramı.
Dersin Ön Koşulu
yok
Kaynaklar
Kılıç, A.M., "Akışkanlar Mekaniği", Adana 2004, 124 s.
Notlar
Tatar, Ç., "Madencilikte Hidrolik ve Pnömatik Sistemler", İzmir 1993, 306 s.<br> Soğukoğlu, M., "Akışkanlar Mekaniği", İstanbul 1995, 333 s.<br> Karacan, İ., "Hidrolik+Pnömatik", Ankara 1989, 309 s.<br> İnternet ve diğer güncel makeler, sempozyumlarda sunulan bildiriler, doktora tezleri, yüksek lisans tezleri<br> Yüksel, Y., "Teori ve Çözümlü Problemler ile Bilgisayar Uygulamalı Akışkanlar Mekaniği ve Hidrolik", İstanbul 2000, 1023 s.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Akışkanlar Mekaniği ile ilgili temel birim ve kavramları tanımlanabilir. |
| ÖÇ02 | Uygulama problemlerini temel anlamda hesaplar ve değerlendirir. |
| ÖÇ03 | Uygulamada karşılaşılan farklı akış problemlerini belirler. |
| ÖÇ04 | Durgun bir akışkan içerisindeki basınç değişimini tanımlar. |
| ÖÇ05 | Kontrol hacmine etkiyen çeşitli kuvvetleri ve momentleri tespit eder. |
| ÖÇ06 | Akışla ilgili kuvvetleri belirlemede kontrol hacmi analizini kullanır. |
| ÖÇ07 | Akışkanların özellikleri, akışkanların hidrostatiği, akışkanların kinematiği ve dinamiği konularını öğrenir. |
| ÖÇ08 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. |
| ÖÇ09 | Disiplinlerarası takımlarda çalışabilme becerisi kazanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Madencilik alanında yeterli bilgiye sahip olma; bu alanda edindiği bilgileri uygulamalarda kullanabilir. | |
| PÖÇ02 | - | İş sağlığı ve güvenliği ilkelerini ve yöntemlerini kavrar. | |
| PÖÇ03 | - | Madencilik alanındaki problemleri bilimsel veriler yardımıyla tanımlar,modelleme ve çözüm becerisi kazanır. | |
| PÖÇ04 | - | Maden alanında temel ölçüm tekniklerini açıklayabilir ve kullanır. | |
| PÖÇ05 | - | Madenlerin bulunması, çıkartılması ve zenginleştirilmesi safhalarında kullanılan teknolojik yöntemleri açıklar. | |
| PÖÇ06 | - | Temel Madencilik alanındaki güncel teknikleri ve araçları laboratuar derslerinde etkin olarak kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Mineraller ve cevherlerin ayırt edici özelliklerini deney yaparak kavrar ve bulduğu sonuçları raporlar ve topluluk karşısında sunar. | |
| PÖÇ08 | - | Temel bilgisayar kullanımı ve bilgisayarı etkin kullanarak teknik çizimleri madencilik alanında kullanır. | |
| PÖÇ09 | - | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarla çalışma becerisi elde eder. | |
| PÖÇ10 | - | Alanında karşılaştığı problemlerde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir ve çözebilir. | |
| PÖÇ11 | - | Bilim ve teknolojideki yenilikleri takip eder ve kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ12 | - | Kazanmış olduğu bilgi ve tecrübelerin ışığında veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır | |
| PÖÇ13 | - | Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurar; orta-ileri düzeyde en az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ15 | - | Mesleki ve etik sorumluluk anlayışına sahip olur. | |
| PÖÇ16 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | |
| PÖÇ17 | - | Maden işletmesinde meydana gelebilecek olayların hukuksal sonuçları konusunda yeterli bilgiye sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Boyut-Birim Kavramları | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 2 | Akışkanlar Mekaniğinin Tarihçesi, Akışkanlar Mekaniğinin Temelleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 3 | Akışkanların Özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 4 | Akışkanların Özellikleri | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 5 | Akışkan Statiği | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 6 | Akışkan Statiği | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 7 | Örnek Problemler | Konuyla ilgili kaynakları okuma | |
| 8 | Ara sınav | Ara sınava hazırlık | |
| 9 | Akışkanlar Dinamiği | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 10 | Akışkanlar Dinamiği | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 11 | Sınır Katmanları | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 12 | Temel Eşitlikler | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 13 | Akış Ölçerler ve Pompalar | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 14 | Madencilikte Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 15 | Madencilikte Akışkanlar Mekaniği ile iş sağlığı ve güvenliği uygulamaları | Konuyla ilgili kaynakları okuma, ödev | |
| 16 | Dönem sonu sınavı | Final sınavına hazırlık | |
| 17 | Dönem sonu sınavı | Final sınavına hazırlık |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 80 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,20 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||