TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Organik Tarım | |
| Kod | YOT220 |
| Ad | KÜRESEL İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. BİLGE BOZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hava olayları ve iklim, tarımsal üretimi doğrudan ve çok önemli düzeyde etkilemektedir. Bu nedenle İklim Bilgisi dersinde öğrencilere; hava olayları, nedenleri, nasıl oluştukları ve etkilerinin yanısıra makro ve mikro klimatoloji ile ilgili kapsamlı bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin iklim değişikliği ve tarımsal üretime etkileri ile ilgili bilgi sahibi olmaları hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Bu ders, hava olayları ve iklim ile ilgili tanımlar, atmosfer ve özellikleri; enerji dengesi, iklim parametrelerinden sıcaklık, radyasyon, yağış, hava basıncı buharlaşma, nem, yoğuşma, ,rüzgarların oluşumları ve ölçüm teknik ve yöntemleri, hava kütleleri, cepheler, küresel iklim ve Türkiye iklimi ile iklim değişikliği ile iklimin tarımsal üretime ve doğal kaynaklara etkisi gibi bilgileri içermektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1) Atmosferin genel yapısı ve işleyişini kavrar |
| ÖÇ02 | 2) İklim ve hava olayları arasındaki farkı ve bağlantıyı bilir |
| ÖÇ03 | 3) Dünya üzerindeki iklimlerin özelliklerini bilir |
| ÖÇ04 | 4) İklim özellikleri ile su toprak, bitki örtüsü ve canlıların yaşam faaliyetleri arasındaki ilişkiyi kavrar |
| ÖÇ05 | 5) Küresel ısınma ile ilgili temel bilgi kazanır. |
| ÖÇ06 | 6) Küresel iklim değişimlerinin nedenlerini ve sonuçlarını bilir |
| ÖÇ07 | 7) Çevre kirliliği ile küresel ısınma arasındaki ilişkiyi kurar ve tartışır |
| ÖÇ08 | 8) Küresel ısınmanın önlenmesi için çözüm yolları üretir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Organik tarım alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Organik tarım alanında öğrendiği bilgilerin doğruluğunu, güvenirliğini ve güncelliğini kavrayabilmek ve değerlendirebilmek. | |
| PÖÇ03 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir tarım yönetimi, kırsal kalkınma, tarımsal planlama ve tarımsal teknoloji kullanımına yönelik gelişmeleri ve bunların insan hayatındaki etkilerini anlamak. | |
| PÖÇ04 | - | Organik Tarım Kanunu ve Organik Tarımın Esasları ve Uygulamasına İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda organik tarım işlemlerini sürdürebilmek, yapabilmek, üretim yapabilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Organik ürünün nihai tüketiciye ulaşıncaya kadar olan üretim aşamalarında karşılaşılabilecek sorunları tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | - | Organik tarım alanında sorunları tanımlamak, analiz etmek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm geliştirmek ve uygulamak. | |
| PÖÇ07 | - | Organik tarım alanında karşılaştığı problemleri çözüm üretebilmek ve hem bireysel hem de ekip üyesi olarak almış olduğu sorumlulukları yerine getirebilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Organik tarım alanında araştırma ve sorgulama yoluyla bilgiye ulaşabilmek ve kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Organik tarım alanı ile ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme ve toplumsal, kültürel ve etik sorumluluk bilinci ile projeler üretebilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Temel yabancı dil bilgisine sahip olarak alanıyla ilgili bilgileri takip edebilmek ve gerekirse meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek | |
| PÖÇ12 | - | Organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak ve organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde sözlü ve yazılı olarak iletişim kurabilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Organik tarım alanında araştırma yapmak, elde edilen bilgileri değerlendirmek ve proje hazırlamak, uygulamak ve yönetmek. | |
| PÖÇ14 | - | Organik tarım ile ilgili gürev ve sorumluluklarını bilimsel, kültürel, etik ve yasal mevzuata değerlere uygun yapabilmek. | |
| PÖÇ15 | - | Organik tarım alanında sosyal adalet, kalite, kültürel değerler, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hava olayları ve iklim ile ilgili tanımlar, iklim gözlemleri ve çeşitleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 2 | Atmosfer ve özellikleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 3 | Enerji, ısı ve sıcaklık | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 4 | Buharlaşma, nem, yoğunlaşma | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 5 | Yağış | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 6 | Hava basıncı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 7 | Rüzgar Oluşumu ve Özellikleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hava kütleleri, cepheler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 10 | İklim ve tarımsal üretime etkileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 11 | Ekstrem hava olayları ve etkileri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 12 | Kuraklık, rüzgar ve yağış erozyonu ve çölleşme | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 13 | Seller, taşkınlar ve fırtınalar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 14 | İklim değişikliği ve etkileri ile bunların belirlenmesinde uygulanan yöntem ve analizler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 15 | Öğrenci performans ödev sunumları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Ödev | 50 | -10 |
| 1. Ara Sınav | 50 | -10 |
| 1. Ödev | 50 | -10 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |