AEN264 Introduction to Combustion

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
Kod AEN264
Ad Introduction to Combustion
Dönem 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil İngilizce
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü
Dersin Öğretim Elemanı HARUN BİLİRGEN (Bahar) (A Grubu) ()
Prof. Dr. KADİR AYDIN (Bahar) (A Grubu) ()


Dersin Amacı / Hedefi

Yanmanın temel ilkelerini ve denklemlerini öğretmek

Dersin İçeriği

Yakıtlar ve yanma, Termodinamik özellikler, Gas karışımları, Gas-buhar karışımları, Kimyasal ve faz dengesi, yanma ve ısılkimya, bazı önemli kimyasal mekanizmalar, Laminer önceden karıştırılmış alevler, Dönem proje değerlendirme

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Yanmanın temel kavramlarını anlayabilme
ÖÇ02 Yanma denklemelerini fiziksel ve matematiksel olarak anlayabilme ve uygulama koşullarını kavrayarak mühendislik problemlerine uygulayabilme


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır
PÖÇ02 - Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma
PÖÇ03 - İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir
PÖÇ04 - Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme
PÖÇ05 - Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlama ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olma
PÖÇ06 - Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme
PÖÇ07 - Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme
PÖÇ08 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme
PÖÇ09 - İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme
PÖÇ10 - Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme
PÖÇ11 - Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
PÖÇ12 - Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Yakıtlar ve yanma İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
2 Termodinamik özellik ilişkileri İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
3 Gaz karışımları ve Gaz-buhar karışımları İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
4 Kimyasal reaksiyonlar İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
5 Kimyasal ve faz dengesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
6 Kimyasal ve faz dengesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
7 Yanma ve termokimya İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
8 Ara sınav Yazılı sınav
9 Proje İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
10 Kimyasal kinetik İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
11 Bazı önemli kimyasal mekanizmalar İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
12 Laminer önceden karıştırılmış alevler İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
13 Laminer önceden karıştırılmış alevler İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
14 Dönem proje değerlendirmesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
15 Dönem proje değerlendirmesi İlgili konu ders notlarından ve referans kaynaklardan okunmalıdır.
16 Final sınavı Yazılı sınav
17 Final sınavı Yazılı sınav


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 -20
1. Ara Sınav 100 -20
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 200 -20
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 3 42
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 10 1 10
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 1 1
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 1 1
Toplam İş Yükü (Saat) 110
Toplam İş Yükü / 25 (s) 4,40
AKTS 4 AKTS

Güncelleme Zamanı: 22.03.2016 09:13