TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Organik Tarım | |
| Kod | YOT102 |
| Ad | Bitki Fizyolojisi |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. AYHAN SAYĞI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. BİLGE BOZ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, Bitki-su-besin maddeleri ilişkileri, bitkide organik madde üretimi ve enerji kazanımı, bitki büyüme regülatörleri, fotosentez gibi bitki yasamındaki kilit süreçlerin önemi hakkında bilgiler vermektir..
Dersin İçeriği
Bitki hücresi yapısı, enzimler ve işlevleri, su ve hücre ilşkileri, bitki besin elementlerinin alınma ve taşınmaları, fotosentez, bitki hormonları, stres fizyolojisi
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1-Bitki hücresinin yapısı hakkında bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ02 | 2-Bitki-su-besin maddeleri arasındaki ilişkileri bilir. |
| ÖÇ03 | 3-Enzimler ve işlevleri hakkında bilgi edinir 4-Bitki besin elementlerinin alınma ve taşınmaları hakkında bilgi sahibi olur 5-Bitki büyümesi hakkında bilgi sahibi olur |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Organik tarım alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Organik tarım alanında öğrendiği bilgilerin doğruluğunu, güvenirliğini ve güncelliğini kavrayabilmek ve değerlendirebilmek. | |
| PÖÇ03 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir tarım yönetimi, kırsal kalkınma, tarımsal planlama ve tarımsal teknoloji kullanımına yönelik gelişmeleri ve bunların insan hayatındaki etkilerini anlamak. | |
| PÖÇ04 | - | Organik Tarım Kanunu ve Organik Tarımın Esasları ve Uygulamasına İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda organik tarım işlemlerini sürdürebilmek, yapabilmek, üretim yapabilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Organik ürünün nihai tüketiciye ulaşıncaya kadar olan üretim aşamalarında karşılaşılabilecek sorunları tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | - | Organik tarım alanında sorunları tanımlamak, analiz etmek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm geliştirmek ve uygulamak. | |
| PÖÇ07 | - | Organik tarım alanında karşılaştığı problemleri çözüm üretebilmek ve hem bireysel hem de ekip üyesi olarak almış olduğu sorumlulukları yerine getirebilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Organik tarım alanında araştırma ve sorgulama yoluyla bilgiye ulaşabilmek ve kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Organik tarım alanı ile ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme ve toplumsal, kültürel ve etik sorumluluk bilinci ile projeler üretebilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Temel yabancı dil bilgisine sahip olarak alanıyla ilgili bilgileri takip edebilmek ve gerekirse meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek | |
| PÖÇ12 | - | Organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak ve organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde sözlü ve yazılı olarak iletişim kurabilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Organik tarım alanında araştırma yapmak, elde edilen bilgileri değerlendirmek ve proje hazırlamak, uygulamak ve yönetmek. | |
| PÖÇ14 | - | Organik tarım ile ilgili gürev ve sorumluluklarını bilimsel, kültürel, etik ve yasal mevzuata değerlere uygun yapabilmek. | |
| PÖÇ15 | - | Organik tarım alanında sosyal adalet, kalite, kültürel değerler, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitki hücrelerinin yapısı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 2 | Enzimler ve işlevleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 3 | Su ve hücre ilşkisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 4 | Suyun alınımı ve taşınımı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 5 | Suyun alınımı ve taşınımı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 6 | Makro biitki besin elementleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 7 | Mikro biitki besin elementle | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 8 | ARA SINAV(VİZE) | ||
| 9 | Bitki besin elementlerinin alınması ve taşınması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 10 | Fotosentez kavramının açıklanması | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 11 | Bitkilerde solunum | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 12 | Bitki hormonları ve işlevleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 13 | Stres fizyolojisi | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 14 | Konuların genel tekrarı. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 15 | FİNAL | ||
| 16 | FİNAL | ||
| 17 | FİNAL |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |