TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| JEOLOJİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | J416 |
| Ad | Hidrokarbon Arama. Paleontoloji |
| Dönem | 2015-2016 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. ÜMİT ŞAFAK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Hidrokarbon arama yöntemlerini öğretmek.
Dersin İçeriği
Hidrokarbon aramalarında paleontolojinin yeri
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Başlıca hidrokarbon unsurlarını öğrenir. |
| ÖÇ02 | Hidrokarbon tutan litolojik seriler ve rezervuarları tanır. |
| ÖÇ03 | Hidrokarbon aramalarında paleontolojinin önemini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Temel Jeolojik bilgileri, Matematik ve Fen bilimleri ile ilgili konularda yeterli alt yapıya sahip olur ve bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümlerinde kullanabilir. jeolojik problemleri tanıyabilir, kurgulayabilir ve bunlara çözüm üretebilir. Jeolojik problemler ile ilgili saptanan çözümlerin toplumsal etkilerini kavrar. Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle ederek çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. | |
| PÖÇ02 | - | Jeolojik uygulamalar için gerekli teknikleri ve araçları kullanır. Jeolojik kayaç türlerini tanır, harita çizer, jeolojik kesitler çıkarır. Hertürlü yeraltı ve yer üstü doğal kaynakları ve doğal olarak gelişen Jeolojik tehlikeleri araştırabilir ve rapor yazar. | |
| PÖÇ03 | - | Jeolojik olayları üç boyutlu düşünebilir, yorumlayabilir, analiz ve sentez yapabilir. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan yöntem ve araçları seçer ve kullanır. Bilişim teknolojilerini etkin kullanır. | |
| PÖÇ04 | - | Deney tasarlar ve uygular, veri toplayarak sonuçları analiz edip yorumlayabilir. | |
| PÖÇ05 | - | Jeolojik problemlerin çözümüne yönelik bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda aktif çalışır, sorumluluk alabilir. | |
| PÖÇ06 | - | Bilgiye erişme amaçlı kaynak araştırması yapabilir, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını aktif kullanabilir. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. | |
| PÖÇ07 | - | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ08 | - | Mesleki ve etik sorumluluk bilincindedir, Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının farkındadır. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir. Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir ve çözüm üretebilir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Başlıca Hidrokarbon Unsurları | Kaynakların incelenmesi | |
| 2 | Hidrokarbon tutan litolojik seriler, rezervuar ve kapanlar | Kaynakların incelenmesi | |
| 3 | Stratigrafik hidrokarbon kapanları | Kaynakların incelenmesi | |
| 4 | Evaporitik zonlarda yeralan mikrofosil grupları (Ostrakodlar) | Kaynakların incelenmesi | |
| 5 | Evaporitik zonlarda yeralan mikrofosil grupları (Bentik foraminifer ve mikro mollüskler) | Kaynakların incelenmesi | |
| 6 | Stratigrafik kapanlarda yerleşen planktonik foraminiferler | Kaynakların incelenmesi | |
| 7 | Stratigrafik kapanlarda yerleşen planktonik foraminiferler ve zon fosilleri | Kaynakların incelenmesi | |
| 8 | Arasınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Stratigrafik kapanlarda nannoplanktonlar | Kaynakların incelenmesi | |
| 10 | Resifal karakterli kapanlarda bulunan hidrokarbonlar ve fosil içerikleri (mikrofosiller, stratigrafik menzilleri) (I) | Kaynakların incelenmesi | |
| 11 | Resifal karakterli kapanlarda bulunan hidrokarbonlar ve fosil içerikleri (mikrofosiller ve stratigrafik menzilleri ) (II) | Kaynakların incelenmesi | |
| 12 | Resifal karakterli kapanlarda bulunan hidrokarbonlar ve fosil içerikleri (Kolonial organizmalar; krinoidler, bryozoa, alg, mercanlar ve stratigrafik menzilleri) (III) | Kaynakların incelenmesi | |
| 13 | Sapropel Oluşumları içerisinde yeralan lagüner gruplar, sınıfları ve çeşitleri | Kaynakların incelenmesi | |
| 14 | Tuz domları ve hidrokarbon içerikleri and fakir biotalar (I) | Kaynakların incelenmesi | |
| 15 | Tuz domları ve hidrokarbon içerikleri ve fakir biotalar (II) | Kaynakların incelenmesi | |
| 16 | Final sınavı | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Final sınavı | Sınava Hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| 1. Ara Sınav | 100 | -20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 200 | -20 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 7 | 2 | 14 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 2 | 2 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 74 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,96 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||