TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | YUMURTALIK MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Organik Tarım | |
| Kod | YOT103 |
| Ad | KİMYA |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. AYHAN SAYĞI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. UĞUR KEKEÇ
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dersin temel amacı madde, atomun yapısı, moleküller, bileşikler ve kimyasal reaksiyon türleri, maddenin halleri, kimyasal bağlar ve molekül şekilleri hakkında bilgi vermek.
Dersin İçeriği
Madde ve elementler. Bileşikler, Bileşiklerin Adlandırılması, Karışımlar. Ölçmeler ve Mol Kavramı. Atomun Yapısı ve Periyodik Tablo. Kimyasal reaksiyonlar. Reaksiyon Stokiyometrisi. Kimyasal Bağlar. Kimyasal bağ kuramları. Kimyasal bağ kuramları. Moleküller arası Çekim Kuvvetleri ve sıvı maddeler. Katı Maddeler. Gazlar. Çözeltiler, Derişim Birimleri. Çözeltiler ve Fiziksel Özellikleri.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1-Element-atom, bileşik-karışım arasındaki farkı açıklayabilme, bazı anorganik bileşikleri adlandırabilme, elementlerin sembollerini yazıp adlandırabilme.2-Birimleri dönüştürebilme, çözeltilerin derişimlerini hesaplayabilme,bir bileşiğin deneysel formülün |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Organik tarım alanında kuramsal ve uygulamalı temel bilgilere sahip olabilmek. | |
| PÖÇ02 | - | Organik tarım alanında öğrendiği bilgilerin doğruluğunu, güvenirliğini ve güncelliğini kavrayabilmek ve değerlendirebilmek. | |
| PÖÇ03 | - | Ekosistem, biyoçeşitlilik ve sürdürülebilir tarım yönetimi, kırsal kalkınma, tarımsal planlama ve tarımsal teknoloji kullanımına yönelik gelişmeleri ve bunların insan hayatındaki etkilerini anlamak. | |
| PÖÇ04 | - | Organik Tarım Kanunu ve Organik Tarımın Esasları ve Uygulamasına İlişkin Yönetmelik hükümleri doğrultusunda organik tarım işlemlerini sürdürebilmek, yapabilmek, üretim yapabilmek. | |
| PÖÇ05 | - | Organik ürünün nihai tüketiciye ulaşıncaya kadar olan üretim aşamalarında karşılaşılabilecek sorunları tanımlamak ve çözüm önerileri geliştirmek. | |
| PÖÇ06 | - | Organik tarım alanında sorunları tanımlamak, analiz etmek, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm geliştirmek ve uygulamak. | |
| PÖÇ07 | - | Organik tarım alanında karşılaştığı problemleri çözüm üretebilmek ve hem bireysel hem de ekip üyesi olarak almış olduğu sorumlulukları yerine getirebilmek. | |
| PÖÇ08 | - | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyerek mesleği ile ilgili gelişmeleri takip edebilmek. | |
| PÖÇ09 | - | Organik tarım alanında araştırma ve sorgulama yoluyla bilgiye ulaşabilmek ve kullanabilmek. | |
| PÖÇ10 | - | Organik tarım alanı ile ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme ve toplumsal, kültürel ve etik sorumluluk bilinci ile projeler üretebilmek. | |
| PÖÇ11 | - | Temel yabancı dil bilgisine sahip olarak alanıyla ilgili bilgileri takip edebilmek ve gerekirse meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek | |
| PÖÇ12 | - | Organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanmak ve organik tarım alanının gerektirdiği düzeyde sözlü ve yazılı olarak iletişim kurabilmek. | |
| PÖÇ13 | - | Organik tarım alanında araştırma yapmak, elde edilen bilgileri değerlendirmek ve proje hazırlamak, uygulamak ve yönetmek. | |
| PÖÇ14 | - | Organik tarım ile ilgili gürev ve sorumluluklarını bilimsel, kültürel, etik ve yasal mevzuata değerlere uygun yapabilmek. | |
| PÖÇ15 | - | Organik tarım alanında sosyal adalet, kalite, kültürel değerler, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Madde ve elementler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 2 | Bileşikler, bileşiklerin adlandırılması, karışımlar, | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 3 | Ölçmeler ve mol kavramı | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 4 | Atomun yapısı ve periyodik tablo | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 5 | Kimyasal reaksiyonlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 6 | Kimyasal bağlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 7 | Kimyasal bağ kuramları | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 8 | ARA SINAV(VİZE) | ||
| 9 | Moleküller arası çekim kuvvetleri ve sıvı maddeler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 10 | Katı maddeler | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 11 | Gazlar | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 12 | Çözeltiler, derişim birimleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 13 | Çözeltiler ve fiziksel özellikleri | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 14 | Konuların genel tekrarı. | Ders materyallerinden işlenecek konuyu okumalıdır. | |
| 15 | FİNAL |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |