TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| PSİKOLOJİ PR. | |
| Kod | PSI312 |
| Ad | Sağlık Psikolojisi |
| Dönem | 2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | |
| Dersin Öğretim Elemanı |
BANU İNANÇ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, sağlık psikolojisi alanındaki temel kuramları ve sağlık-hastalık süreçlerinde rol oynayan psikolojik faktörleri öğrencilere tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında sağlık psikoloji alanındaki temel konular yer almaktadır. Sağlık psikolojisinde temel kavramlar,sağlık, sağlık davranışı, sağlık davranışını etkileyen inançlar, tutumlar gibi psikolojik süreçler, sağlığın geliştirilmesinde önleme çalışmaları konuları üzerinde durulacaktır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1. Sağlık ve psikoloji ilişkisini açıklar. 2. Sağlık psikolojisinin temel kavramlarını tanımlar. 3. Sağlık davranışını ve sağlık davranışını etkileyen psikolojik süreçleri açıklar. 4. Sağlık psikolojisinin sağlığın geliştirilmesine yönelik katkılarını ta |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | ||
| PÖÇ02 | - |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık Psikolojisi´ne Giriş | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 2 | Sağlık İnançları | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 3 | Sağlık Tanımları | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 4 | Sağlık Profesyoneli-Hasta iletişimi ve sağlık inançlarının rolü | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 5 | Spesifik sağlık ilintili davranışlar | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 6 | Sağlığı tehdit eden davranışlar: alkolizm ve sigara içme | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 7 | Stres ve hastalık | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 8 | Arasınav | Sınava Hazırlanma | |
| 9 | Ağrı | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 10 | Hasta-Bakım veren ilişkisi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 11 | Hasta-Bakım veren ilişkisi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 12 | Kronik hastalığın yönetimi | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 13 | Ölümcül hastalıklarda psikolojik konular | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 14 | Sağlık durumunu ölçme: ölüm oranları, hayat kalitesi ve stigma | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 15 | Stigma ve kronik hastalıklarda stigma kavramı | Konuyla ilgili kaynakların gözden geçirilmesi ve konuya hazırlık yapılması | |
| 16 | Final sınavı | Sınava Hazırlanma | |
| 17 | Final sınavı | Sınava Hazırlanma |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |