Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| MATEMATİK PR. | |
| Kod | FM104 |
| Ad | Fizik 2 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. SÜLEYMAN ÇABUK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. SÜLEYMAN ÇABUK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu fizik dersinin genel amacı fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenciye açık ve mantıklı bir şekilde vermek ve gerçek dünyadaki ilginç uygulamalarla birlikte geniş bir bakış açısı içinde elektrik ve manyetizma olaylarını ve kavramlarının anlaşılırlığını sağlamaktır. Elektrik ve manyetizmanın heycan verici dünyasına hoş geldiniz.
Dersin İçeriği
Elektrik yükleri ve elektrik alanı; Gauss kanunu; elektrik potansiyeli; sığa ve dielektrik; akım ve direnç; doğru akım devreleri; manyetik alanlar; manyetik alan kaynakları; Fraday kanunu; özindüksiyon; alternatif akım devreleri; elektromanyetik dalgalar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Fen ve Mühendislik için Fizik, Cilt II, Serway ve Beichner, Çev. Ed. Kemal Çolakoğlu, Palme Yayıncılık, 1995.
Notlar
Üniversiteler için Fizik, Bekir Karaoğlu, Seçkin, Temmuz 2012.<br>Üniversite Fiziği, Cilt II, Çev. Ed. Hilmi Ünlü, Young and Freedman, Pearson -2009.<br>Fen Bilimciler için Fizik, Giancoli, Ed. Prof. Dr. Gülsen Önengüt, Akademik Yayıncılık, 2009.
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Orta Öğretimde kazandırılan matematik bilgilerini teorik temellere dayandırarak ispat eder. | |
| PÖÇ02 | - | Cebir, Analiz ve Topolojinin temel kavramlarının önemini farkeder. | |
| PÖÇ03 | - | Matematiksel akıl yürütme olgunluğu kazanarak matematiksel ispatlar geliştirir ve yazar | |
| PÖÇ04 | - | Matematiğin temel teorilerini düzgün ve doğru olarak hem yazılı hem de sözlü olarak ifade eder | |
| PÖÇ05 | - | Matematiğin farklı alanları arasındaki ilişkinin ve diğer disiplinlerle olan bağlantısının farkına varır. | |
| PÖÇ06 | - | Herhangi bir problem için model oluştururken nesneler arasındaki ilişkileri en anlaşılır bir şekilde ifade eder. | |
| PÖÇ07 | - | Formül, grafik, tablo ve şema gibi matematiksel modelleri çizer ve açıklar | |
| PÖÇ08 | - | Karşılaştığı problemleri matematiksel olarak yeniden düzenleme, analiz etme ve modelleme yeteneğine sahip olur. | |
| PÖÇ09 | - | Bilgisayar programlama dillerinden en az birini bilir. | |
| PÖÇ10 | - | Problem çözmede bilimsel yöntemleri ve uygun teknolojileri etkin olarak kullanma becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ11 | - | Matematiksel kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ13 | - | Programlama tekniklerini bilir ve proğram yapabilme yetenegine sahip olur | |
| PÖÇ14 | - | Gerek bağımsız gerekse grup olarak matematik çalışma yeteneğine sahip olur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik yükü ve elektrik alanı | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 2 | Gauss yasası | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 3 | Gauss yasası uygulaması | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 4 | Elektriksel potansiyel | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 5 | Sığa ve dielektrikler | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 6 | Akım, direnç ve elektromotor kuvvet | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 7 | Doğru akım devreleri | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Manyetik alan ve manyetik kuvvetler | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 10 | Manyetik alan ve manyetik kuvvetler | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 11 | Manyetik alan kaynakları | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 12 | Faraday yasası | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 13 | Özindiksiyon | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 14 | Alternatif akım devreleri | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 15 | Elektromanyetik dalgalar | Kitapta ilgili bölüm okunmalı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |