TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| İSTATİSTİK PR. | |
| Kod | ISB498 |
| Ad | Temel Hukuk |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Seda ARSLAN DURMUŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Yrd.Doç.Dr. DİDEM ÖZALPAT
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kamu haklarının ve özel hakların özelliklerini açıklayarak türleri hakkında bilgi vermek; hakkın sahibi olan gerçek ve tüzel kişileri sınıflandırmak; nelerin hakkın konusunu oluşturacağını belirtmek; hakların nasıl kazanılacağı, kaybedileceği ve nasıl korunacağına temas ederek hukuki işlem ve eylemleri incelemektir.
Dersin İçeriği
Kamu hakları ve özel hakları tanımlar.Kimlerin hak sahibi olabileceği hakkında temel bilgilere sahip olur.Gerçek ve tüzel kişiler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları açıklar.Nelerin hakkın konusunu oluşturacağı ile hakların kazanılma ve kaybedilme yollarını öğrenir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İstatistik ile ilişkili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur |
| ÖÇ02 | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur |
| ÖÇ03 | Hukuk düzenini değerlendirebilecektir. |
| ÖÇ04 | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar |
| ÖÇ05 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
| ÖÇ06 | Hukukun tanımı, amacı, hukuk kurallarının unsurları hakkında bilgi sahibi olarak ve hukuk kurallarını diğer sosyal kurallar ile kıyaslayabilir. |
| ÖÇ07 | Hak kavramı ve hakkı açıklayan teoriler, hakkın konusu ve sujesi konusunda bilgi sahibi olur. |
| ÖÇ08 | Hukuksal sorunları analiz edebilecektir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiğin temel kavramlarını ve ilkelerini açıklar | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yaşamda istatistiğin yerini ve önemini belirtir | 1 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İktisadi ve hukuksal temel kavram ve ilkeleri tanımlar | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Karşılaşılabileceği sorunlar karşısında sayısal ve istatistiksel çözümler üretir | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel verilerin elde edilmesi ve/veya düzenlenmesi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır | 1 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bilgisayar programlarını kullanarak rastgelelik içeren problemlerle ilgili model kurar, problemleri çözer, analiz yapar ve yorumlar | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel analiz yöntemlerini uygular | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel sonuç çıkarım (tahmin, hipotez testi, v.b.) yapar | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | İstatistiksel teknikleri kullanarak İstatistikle ilişkili farklı disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur ve problemlere çözüm üretir | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlar ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olur | |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | İstatistiksel yöntemler arasındaki farkı ayırt eder | |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | İstatistiksel yöntemleri kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar | 2 |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel ve ortaklaşa olarak etkili ve üretken çalışma yapma becerisine sahip olur | 2 |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | İstatistiğin kullanıldığı bilim alanları ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Hak kavramı ve kamu hakları | Okuma | |
| 2 | Niteliklerine göre özel haklar | Okuma | |
| 3 | Konu, amaç ve etkilerine göre özel haklar | Okuma | |
| 4 | Hak sahibi | Okuma | |
| 5 | Tüzel kişilerin türleri ve hakkın konusu | Okuma | |
| 6 | Hakların kazaılması ve kaybedilmesi | Okuma | |
| 7 | İyiniyet ve haklar üzerindeki etkisi | Okuma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hukuksal eylemler | Okuma | |
| 10 | Hukuksal işlemler | Okuma | |
| 11 | Hukuksal işlemlerin türleri | Okuma | |
| 12 | Hakların korunması | Okuma | |
| 13 | Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi | Okuma | |
| 14 | Örnek problem Çözümü | Okuma | |
| 15 | Örnek problem Çözümü | Okuma | |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | ||
| 17 | Dönem Sonu Sınavı |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 54 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 2,16 | ||
| AKTS | 2 AKTS | ||