TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL371 |
| Ad | Hayvan Fizyolojisi-1 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi SAADET PINAR ÖZALP |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. MEHMET İSKENDER EMRE
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Canlı organizmalardaki yaşam olaylarını, organların işlevlerini ve çalışma mekanizmalarını inceler
Dersin İçeriği
Homeostazis, hücre fizyolojisi, sinir fizyolojisi, kas fizyolojisi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Homeostasis ve fizyolojik regülasyon kavramlarını, Adaptasyon, negatif ve pozitif feedback kavramlarını açıklar. |
| ÖÇ02 | Hücre zarı proteinleri, Hücre zarından madde iletimini açıklar. Hücre zarında pasif iletim, aktif iletimi açıklar. |
| ÖÇ03 | Sinir sistemi fizyolojisini , sinir sisteminin evrimini kavrar. İmpulsun oluşması ve iletilmesini ve aksiyon potansiyelini, Sinaps, sinapslardan iletimi açıklar. |
| ÖÇ04 | Kas fizyolojisini, Kasın kasılma mekanizmasını Kasın enerji metabolizmasını açıklar. |
| ÖÇ05 | Metabolizma, anabolizma, katabolizma reaksiyonlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Karbonhidrat metabolizmasını açıklar. |
| ÖÇ07 | Protein metabolizmasını açıklar. |
| ÖÇ08 | Lipit metabolizmasını açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 4 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 4 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini sahip olur. | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Homeostasis ve fizyolojik regülasyon kavramları | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 2 | Adaptasyon, Negatif ve pozitif feedback | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 3 | Hücre fizyolojisi | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 4 | Hücre zarından madde iletimi | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 5 | Pasif iletim, Aktif iletin | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 6 | Pasif iletim, Aktif iletin | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 7 | Sinir sistemi fizyolojisi | YokAnlatılacak konunun hazırlığı | |
| 8 | Ara Sınav | Sınavın uygulanması | |
| 9 | Sinir sisteminin evrimi | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 10 | İnpulsun oluşması ve iletilmesi, aksiyon potansiyeli | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 11 | Sinaps, sinapslardan iletim | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 12 | Sinir sistemi | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 13 | Kas fizyolojisi | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 14 | Kasın kasılma mekanizması | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 15 | Kasın enerji metabolizması | Anlatılacak konunun hazırlığı | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınav sorularının hazırlanması | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınavın uygulanması |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,00 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||