TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
| OTOMOTİV MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE) | |
| Kod | GL101 |
| Ad | German Language 1 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | İngilizce |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. ERDAL KAÇAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ERDAL KAÇAR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Öğrencilerin temel düzeyde Almanca bilgisi edinmesi
Dersin İçeriği
A1 düzeyinde Almancaya genel bir giriş
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
1
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrencilerin basit düzeyde Almancayı anlaması |
| ÖÇ02 | Öğrencilerin basit düzeyde Almancayı konuşabilmesi |
| ÖÇ03 | Almanca okuma |
| ÖÇ04 | Almanca teknik terimler |
| ÖÇ05 | Otomotiv mühendisliğinde Almanca |
| ÖÇ06 | alıştırmaları çözer ve anlar |
| ÖÇ07 | metni okur ve anlar |
| ÖÇ08 | ara sınav |
| ÖÇ09 | İlgeçleri anlar |
| ÖÇ10 | İsmin hallerini karşılaştırır |
| ÖÇ11 | İsmin hallerini karşılaştırır |
| ÖÇ12 | Tarz fiillleri kavrar |
| ÖÇ13 | Tarz fiillleri kavrar |
| ÖÇ14 | Alıştırmaları anlar |
| ÖÇ15 | Alıştırmaları anlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır | |
| PÖÇ02 | - | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma | |
| PÖÇ03 | - | İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir | |
| PÖÇ04 | - | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme | |
| PÖÇ05 | - | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlama ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olma | |
| PÖÇ06 | - | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme | |
| PÖÇ07 | - | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme | |
| PÖÇ08 | - | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme | |
| PÖÇ09 | - | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme | |
| PÖÇ10 | - | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme | |
| PÖÇ11 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | |
| PÖÇ12 | - | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Alman alfabesini okuma, telaffuz etme Almanca selamlama, kendini tanıtma | kayıttan dinleme | |
| 2 | Almanca rakamları yazma ve okuma, yaşını söyleme | rakamları öğrenme | |
| 3 | Tanımlık (artikel): der, die, das Almanca´da belirli ve belirsiz artikeller | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 4 | Almanca´da düzenli fiil çekimleri, alıştırmalar | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 5 | olumsuzlama yapıları | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 6 | genel alıştırmalar | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 7 | metin çalışmaları | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 8 | arasınav | ||
| 9 | Almanca´daki bazı ilgeçlerin kullanımı: aus, in, nach | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 10 | Almanca´da yalın ve -i,-e halindeki çekimler: nominativ, akkusativ | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 11 | genel alıştırmalar | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 12 | modalverbler | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 13 | modalverblerle ilgili alıştırmalar | bilinmeyen sözcüklerin karşılığını araştırma | |
| 14 | final sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |