TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| FİZİK PR. | |
| Kod | FZ486 |
| Ad | Güneş Pilleri 2 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. CEBRAİL GÜMÜŞ
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Güneş pili nedir, yapısını ve çalışmasını öğrenmek.
Dersin İçeriği
Güneş pillerinin gelişimi, Güneş enerjisinin kaynağı, Güneş enerjisinin ölçümüKristal yapısı ve yönelimler, Yasak enerji aralıklarıİzinli durumları doldurma olasılığı, Deşikler, Elektron ve deşiklerin dinamiğiİzinli durumların yoğunluğu, Elektron ve deşik yoğunluğu, Kovalet bağlanmaGrup 3 ve Grup 5 katkıları, yük taşıyıcu yoğunluklasrı, Fermi düzeyinin konumuYük taşıyıcılarının taşınmasıIşığın yarıiletkenle etkileşmesi, Işığın soğrulmasıBirleşme olayları, Yüzeylerdeki birleşmeYarıiletken aygıt fiziğinin temel eşitlikleripn eklemlerinin elektrostatiğiKavşak sığası, Yük taşıyıcı injeksiyonuNötür bölgede difüzyon yoluyla akışAydınlanmadaki özellikler, Güneş pili parametreleri
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
3. M. A. Green , Solar Cells, Prentice-Hall, Inc., Englewood Clifs, N. J., 1982
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 1. Güneş pillerinin gelişimini anlatır. |
| ÖÇ02 | 2. Yarıiletkenlerin özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ03 | 3. Işığın yarıiletkenle etkileşimini açıklar. |
| ÖÇ04 | 4.Yarıiletken pn eklemlerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Fizik Alanındaki temel kavram ve ilkeleri açıklar. | |
| PÖÇ02 | - | Fizik Alanı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | - | Fizik Alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | |
| PÖÇ04 | - | Fizik alanındaki problemleri tanımlar, çözümlerine yönelik analitik ve modellemeli yöntemleri uygular. | |
| PÖÇ05 | - | Fizik alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | |
| PÖÇ06 | - | Fizik Alanında bilgilere ulaşır, tasnif eder ve amacına yönelik olarak kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Fizik Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | Fizik Alanında deneyleri tasarlar. | |
| PÖÇ09 | - | Uzman ya da uzman olmayan grupları, fizik ile ilgili konularda yazılı veya sözlü olarak bilgilendirir. | |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini Fizik Alanında amacı doğrultusunda kullanır. | |
| PÖÇ11 | - | Fizik Alanında karşılaşılan problemleri aşmak için takım halinde veya tek başına sorumluluk alır. | |
| PÖÇ12 | - | Fizik ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetir. | |
| PÖÇ13 | - | Fizik Alanında bilgileri kendi çabasıyla öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, tasnif eder ve kullanır. | |
| PÖÇ14 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu biilr ve ona göre davranır. | |
| PÖÇ15 | - | Hem meslektaşları ile, hem de alan dışı kişilerle etik ilişkiler kurar, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır. Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir | |
| PÖÇ16 | - | Fizik Alanında gelişmeleri izleyecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ17 | - | Bireysel gelişimin önemini bilir ve gereğini uygular. | |
| PÖÇ18 | - | Fizik alanındaki gelişmeleri izler, öğrenir ve toplumsal etik açısından değerlendirir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Güneş pillerinin gelişimi, Güneş enerjisinin kaynağı, Güneş enerjisinin ölçümü | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 2 | Kristal yapısı ve yönelimler, Yasak enerji aralıkları | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 3 | İzinli durumları doldurma olasılığı, Deşikler, Elektron ve deşiklerin dinamiği | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 4 | İzinli durumların yoğunluğu, Elektron ve deşik yoğunluğu, Kovalet bağlanma | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 5 | Grup 3 ve Grup 5 katkıları, yük taşıyıcu yoğunluklasrı, Fermi düzeyinin konumu | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 6 | Yük taşıyıcılarının taşınması | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 7 | Işığın yarıiletkenle etkileşmesi, Işığın soğrulması | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav | |
| 9 | Birleşme olayları, Yüzeylerdeki birleşme | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 10 | Yarıiletken aygıt fiziğinin temel eşitlikleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 11 | pn eklemlerinin elektrostatiği | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 12 | Kavşak sığası, Yük taşıyıcı injeksiyonu | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 13 | Nötür bölgede difüzyon yoluyla akış | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 14 | Aydınlanmadaki özellikler, | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 15 | Güneş pili parametreleri | Kitapta ilgili bölüm çalışılsın, internet araştırması yapılsın | |
| 16 | Final sınavı | Sınav | |
| 17 | Final sınavı | Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |