TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| TEKSTİL VE MODA TASARIMI PR. | |
| Kod | TT310 |
| Ad | Giysi Tasarımı 2 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Tasarım |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. HANDE BİLVAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. HANDE BİLVAR
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Moda trendlerine uygun model analizleri ve ve belirlenen konulara yönelik alternatif modeller tasarlayabilme.Tasarımlarda farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli doku, renk kombinasyonları gerçekleştirebilmek.
Dersin İçeriği
Figür, model ve malzeme bilgilerini almış olan öğrencinin moda (trenlerine uygun) faktörüne bağlı ve belirlenen konulara yönelik özgün giysiler tasarlaması; form,çizgi, doku ve farklı renklendirme teknikleri ile ifade edebilmesi ve yapılan çalışmaların özenli paftalar halinde sunulması. Farklı dokuma yüzeyleri yaratarak üç boyutlu modeller üzerinde giysiye dönüştürebilmesi. Koleksiyon bilgisinin oluşması.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Öğrenci tasarımları için doğru kumaşı seçer. |
| ÖÇ02 | Öğrenci, trendleri araştırıp, takip ederek, yorumlar. |
| ÖÇ03 | Öğrenci, tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırır, takip eder, kullanır ve yeni malzemeler geliştirir. |
| ÖÇ04 | Öğrenci, tasarımlarını oluşturmada koleksiyon bilincini kavrar. |
| ÖÇ05 | Öğrenci, koleksiyon oluşturma aşamasında Hikaye Panosu hazırlar. |
| ÖÇ06 | Öğrenci, koleksiyonunda yer alan her parça tasarımın teknik çözümlemesini kavrar. |
| ÖÇ07 | Öğrenci, koleksiyonunda yer alan tasarımların parçasının teknik çizimini yapar |
| ÖÇ08 | Öğrenci, tasarımlarını oluştururken marka bilincinin önemini kavrar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Temel sanat öğe ve ilkelerini kullanarak yüzey düzenleme ve üç boyutlu tasarımları oluşturan yöntemleri tanımlar. | |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Araştırma yöntemleri, tasarım ilkeleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konularını örnekleri ile açıklar. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Edindiği çizim, kompozisyon ve renk bilgisini endüstriyel alanda estetik değerlerle birlikte gösterir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Dokuma, örme, baskı ve giysi sektörlerinde tasarımdan üretime geçiş sürecinde teknik ve malzemeyi tanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Tekstil ve moda tasarımı alanında bilgisayar destekli tasarım yazılımlarını tanır | 3 |
| PÖÇ06 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil sektöründe moda ve marka geliştirme yöntemleri ile edindiği pazarlama bilgisini sunar. | |
| PÖÇ07 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde edindiği tekstil tasarımı ve moda konularını anlatır. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve hedef kitle ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri geliştirir | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Soyut ve somut kavramları algılayarak, özgün yapıtlara dönüştürür. | 4 |
| PÖÇ10 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanarak özgün koleksiyonları yaratıcı sunumlarla gerçekleştirir. | 4 |
| PÖÇ11 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil ve giysi tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırarak kullanıma yönelik yeni tasarımlar geliştirir. | 5 |
| PÖÇ12 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tasarımı şekillendiren tarihsel, toplumsal olguları, çağdaş düşünme biçimlerini ve güncel moda eğilimlerini gözlemleyerek yorumlar. | 4 |
| PÖÇ13 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Tekstil tasarımı ve sanat alanında edindiği bilgileri kullanarak iki boyutlu yüzeyler ve/veya üç boyutlu ürünler oluşturur. | |
| PÖÇ14 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Yaşam boyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel alanlarda kendini geliştirir | |
| PÖÇ15 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Tekstil ve moda tasarımcısının toplum içindeki rolünü kavrayarak tarihsel, sosyal, ekonomik, ergonomik, antropometrik ölçütlere göre prototip tasarımlar yapar. | 4 |
| PÖÇ16 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanat ve tasarım eğitimiyle edindiği görsel kültür ve sanatsal algı, estetik değerlendirme ve yaratıcı ifade biçimlerini meslek yaşamında fark yaratacak şekilde kullanır | |
| PÖÇ17 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Farklı disiplinlerle ekip çalışması içinde, çözüm odaklı düşünme yöntemi ile tasarım sorunlarını çözer. | |
| PÖÇ18 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olur. | 3 |
| PÖÇ19 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tasarım oluşturma sürecinde mesleki sorumluluk anlayışı ve etik bilinci ile hareket eder. | |
| PÖÇ20 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Oluşturduğu iki ya da üç boyutlu özgün sanat ve tasarım nesnelerini bireysel ya da grup çalışması yaparak sergiler. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin içeriği ve Moda Tasarımının Temel kuralları ve malzeme özellikleri hakkında anlatım; Çalışılacak çeşitli teknikler üzerine araştırmalar ve malzeme özellikleri; Araştırmalar dahilinde malzeme ve kullanılacak tekniklerin incelenmesi. Ders süresince hazirlanacak tasarimlar için asagidaki konular hakkinda kisa açiklama. 1. Hedef kitle kavrami. 1.1. Yas Grubu 1.2. Gelir Düzeyi | Öğrenci, moda tasarımı ile ilgili ön araştırma yapmalı | |
| 2 | Literatür ve piyasa araştırması, Firmalara ait katalog incelemeleri Sezon Trendlerine yönelik form, kesim, renk ve doku araştırması | Öğrenci, sezon trendleri araştırmalı. | |
| 3 | Proje konusu doğrultusunda ve yapılan açıklamalar altında, etkilenme noktaları, catwalk görüntüleri, teknik çizimler, renk kartelası ve tasarımlar üzerine, Konu aktarımı ve bilgilendirme. Malzeme araştırması.Malzemelerin bir araya getirilmesi, renk gruplarina ayrilmasi ve kumas tasarimina baslangiç. (tüm makine ve teçhisatlarin kullanilmasi, dikis teknikleri, boyama, süsleme vb. uygulamalarin gerçeklestirilmesi) | Öğrenci, sezon trendleri araştırmalı. | |
| 4 | Belirlenen hedef kitleye yönelik form, malzeme ve teknik özellikler çerçevesinde koleksiyon planlaması yapılarak eskiz ve tasarım çalışması ve seçilen çıkış noktasına uygun hikaye panosunun hazırlama. | Öğrenci, derse malzeme araştırmasını yapmış olarak hazır gelmeli. | |
| 5 | Kadın giyim eskiz çalışmaları, değerlendirme, kritik ve onaylama. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 6 | Kadın giyim eskiz çalışmaları, değerlendirme, kritik ve onaylama. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 7 | Onaylanan Çizimlerin İllustrasyon çizimleri ve teknik çizimlerinin tamamlanması. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 8 | Kadın giyim sunum paftası hazırlığı ve çizimlerin teknik açılımlarının detaylandırılması ve çizimi. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 9 | Erkek giyim eskiz çalışmaları, değerlendirme, kritik ve onaylama. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 10 | Erkek giyim eskiz çalışmaları, değerlendirme, kritik ve onaylama. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 11 | Onaylanan Çizimlerin İllustrasyon çizimleri ve teknik çizimlerinin tamamlanması. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 12 | Erkek giyim sunum paftası hazırlığı ve çizimlerin teknik açılımlarının detaylandırılması ve çizimi. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 13 | Çocuk giyim eskiz çalışmaları, değerlendirme, kritik ve onaylama. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 14 | Onaylanan Çizimlerin İllustrasyon çizimleri ve teknik çizimlerinin tamamlanması. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 15 | Çocuk giyim sunum paftası hazırlığı ve çizimlerin teknik açılımlarının detaylandırılması ve çizimi. | Konu ile ilgili eskiz çalışmaları. | |
| 16 | Tasarım paftalarının teslimi ve CD teslimi ve Jüri değerlendirme | Konu ile ilgili ön hazırlık. | |
| 17 | Tasarım paftalarının teslimi ve CD teslimi ve Jüri değerlendirme | Konu ile ilgili ön hazırlık. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 0 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 100 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 12 | 6 | 72 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 5 | 60 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 3 | 4 | 12 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 4 | 4 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,00 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||