TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | BOS131 |
| Ad | Seç Ders (Yüzme) |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. SÜLEYMAN KAZİM VARDAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. LÜTFİ TOLGA ÇELİK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Öğr. Gör. SÜLEYMAN KAZİM VARDAL (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) Öğr. Gör. SÜLEYMAN KAZİM VARDAL (Güz) (C Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Sportif etkinliklerden biri olarak temel yüzme becerilerinin sergilenmesi, ve bu becerileri başkalarına doğru metotlarla aktararak yüzme öğretilebilmesi, yüzmenin günlük yaşamda ve sportif alandaki kullanım ve öneminin oluşturulması
Dersin İçeriği
Bu ders, beden eğitimi öğretmeninin ihtiyaç duyacağı suda hareket becerisi, yüzmedeki öğretme metotlarının öncülüğünde 4 teknik, çıkış ve dönüşlerle yarışmaların kuralları ve tesislerinin özelliklerini, yüzmenin günlük yaşamdaki kullanım alanları ile profesyonel alandaki sportif önemini kapsamaktadır
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel Yüzme Tekniklerini kullanarak yüzer |
| ÖÇ02 | Havuz kullanım kurallarını ve çalışma düzenini kavrar |
| ÖÇ03 | Temel eğitimde kullanılan araç gereçleri tanır |
| ÖÇ04 | Yüzme öğretim basamaklamalarını bilir |
| ÖÇ05 | Yüzmede uygulanan yarışma kurallarını bilir |
| ÖÇ06 | Yüzmenin hayati öneme sahip olduğunun farkına varır |
| ÖÇ07 | Farklı alanlarda yüzmenin ve su egzersizlerinin önemini kavrar |
| ÖÇ08 | Yüzme tesislerini tanır ve tesis özelliklerini bilir |
| ÖÇ09 | Çok yönlülük kazanır |
| ÖÇ10 | Mesleki hayatında empati kurabilir |
| ÖÇ11 | Eksiklerinin farkına varır |
| ÖÇ12 | Arkadaşlarıyla ortak çalışabilir |
| ÖÇ13 | Temel deneyimleri kazanır |
| ÖÇ14 | Sportif çevre kazanır |
| ÖÇ15 | Mesleki özgüven kazanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve sporda öğretim yöntemleri derslerinde edindiği bilgilerle hareket öğretim basamaklarını uygulayabilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ02 | - | Öğrencilerin kendi gelişimlerin değerlendirmelerini sağlar ve bu sonuçları öğretimi geliştirmek için kullanır.Türk Milli Eğitim Sistemi temel ilkelerini bilir ve uygular. | |
| PÖÇ03 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma ve bilgilerini aktarabilme becerisi kazanır. Öğretim kalitesini arttırmak için gerekli bilişim, iletişim ve öğretim teknolojilerini kullanabilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ04 | - | Öğrencileri yeteneklerine göre spor branşlarına yönlendirir. Spor organizasyonları düzenler ve yürütür. 23 Nisan ve 19 Mayıs bayramlarını hazırlama ve yönetme becerileri kazanır. Öğrencileri yaş grubu ve seviyelerine uygun sportif yüklenme ve antrenman yöntemleri uygular. | |
| PÖÇ05 | - | Öğretmenlik mesleğiyle ilgili bilgileri izleyip yeterli düzeyde anlayabilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir. | |
| PÖÇ06 | - | Sözlü ve yazılı olarak kendini ifade edebilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ07 | - | Öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde edinilen bilgileri uygulayabilme becerisi kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüzmenin tarihçesi, havuzlar ve malzemeleri, tesis kullanım kuralları ve önemi | Kaynak okuma | |
| 2 | Neden yüzme bilmeliyiz, yararları. Suya uyum ve beceri alıştırmaları, öğretim basamakları | Kaynak okuma ve suya alıştırma becerilerinin uygulanması | |
| 3 | Krawl tekniğine giriş. Özellikleri | Krawl tekniği giriş alıştırmaları | |
| 4 | Krawl tekniğinde kol çekişi ve ayak vuruşu. Koordinasyon | Krawl tekniği alıştırmaları | |
| 5 | Krawl tekniğinde kol, ayak ve nefes uyumu. Koordinasyonun incelikleri | Krawl tekniği alıştırmaları | |
| 6 | Yüzmede çıkış (start) | Yüksekten atlamaya yönelik basit alıştırmalar | |
| 7 | Sırtüstü tekniğine giriş. Özellikleri | Sırt üstü pozisyon kazandıran çalışmalar | |
| 8 | Ara Sınav | Vize sınavına kadar olan bölüm ve konuların tekrarı | |
| 9 | Sırtüstü tekniğinde kol çekişi ve ayak vuruşu. Koordinasyon | Sırt üstü ayak ve kol çalışmaları | |
| 10 | Sırtüstü tekniğinde kol çekişi, ayak vuruşu ve nefes . Uluslar arası yüzme yarış kuralları. | Sırt üstü koordinasyon çalışmaları ve kurallara yönelik kaynak okuma | |
| 11 | Kurbağalama tekniğine giriş. Özellikleri | Kurbağalamaya giriş dirilleri | |
| 12 | Kurbağalama tekniğinde kol çekişi ve ayak vuruşu. Koordinasyon | Kurbağalamada koordinasyon dirilleri | |
| 13 | Kurbağalama tekniğinde kol, ayak ve nefes uyumu. Koordinasyonun incelikleri | Kurbağalamada koordinasyon dirilleri | |
| 14 | Kelebek yüzme, Yüzme stillerinin dönüş ve star özelliklerine bakış. | Kaynak okuma | |
| 15 | Kelebek yüzme, Yüzme stillerinin dönüş ve star özelliklerine bakış. | Kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tüm konuların tekrarı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tüm konuların tekrarı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |