TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ÇOCUK GELİŞİMİ PR. | |
| Kod | CGP234 |
| Ad | Okul Öncesi Okul Olgunluğu ve Okuma Yazmaya Hazırlık |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. HABİBE ÖZER YANARKAYA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
okul öncesi eğitimde okuma yazma etkinliklerinin içeriği ve amacını bilerek etkinlikler hazırlayabilme.
Dersin İçeriği
okulöncesi eğitim kurumlarında yürütülen okuma yazma etkinliklerinin amacı kapsamı, etkinlik örnekleri, okul hazırbulunşluğu ve etkileyen faktörler.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | okula hazırlık | Verilen kaynakları okuma | |
| 2 | okul olgunluğu ve etkileyen faktörler | Verilen kaynakları okuma | |
| 3 | okula hazırbulunuşlukta aile | Verilen kaynakları okuma | |
| 4 | okul olgunluğu ve etkileyen faktörler | Verilen kaynakları okuma | |
| 5 | okula hazırbulunuşluğu destekleme | Verilen kaynakları okuma | |
| 6 | okul olgunluğu değerlendirme | Verilen kaynakları okuma | |
| 7 | okulöncesi eğitimde okuma yazma etkinliklerinin amacı | Verilen kaynakları okuma | |
| 8 | arasınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | okulöncesi eğitimde okuma yazma hazırlık etkinliklerinin içeriği | Verilen kaynakları okuma | |
| 10 | okulöncesi dönem okuma yazma etkinliklerini değerlendirme | Verilen kaynakları okuma | |
| 11 | okulöncesi eğitim programında okuma yazma hazırlık etkinlikleri planlama | Verilen kaynakları okuma | |
| 12 | okulöncesi eğitim programında okuma yazma hazırlık etkinlikleri planlama | Verilen kaynakları okuma | |
| 13 | okulöncesi okuma yazma hazırlık etkinlikleri ile ilkokul okuma yazma karşılaştırma | Verilen kaynakları okuma | |
| 14 | okulöncesi okuma yazma hazırlık etkinlikleri ile ilkokul okuma yazma karşılaştırma | Verilen kaynakları okuma | |
| 15 | okulöncesi okuma yazma hazırlık etkinlikleri ile ilkokul okuma yazma karşılaştırma | Verilen kaynakları okuma | |
| 16 | final | Sınava hazırlık | |
| 17 | final | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |