TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
| ULUSLARARASI İLİŞKİLER PR. | |
| Kod | PFS413 |
| Ad | Kamu Maliyesi |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MELEK AKDOĞAN GEDİK
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, kamu kesiminin genel ekonomideki yerini ve kamu hizmetleri ve kamu harcamalarına ilişkin kavram ve teorilerini öğretmek ve analiz etme yeteneğini geliştirmektir.
Dersin İçeriği
Genel olarak devlet kavramı, klasik ve modern devletin görevleri, Maliye ve finans kelimeleri ve bunları öğrenmenin önemi; maliye ilminin konusu ve tarihçesi; maliye ilminin tanımı ve diğer ilim dallarıyla ilişkisi 3 Milli ekonomi içerisinde kamu kesiminin yeri 4 Ekonomik süreç içerisinde devletin rolü: Dağıtım fonksiyonu 5 Ekonomik süreç içerisinde devletin rolü: İstikrar fonksiyonu 6 Kamu kesimi tarafından üretilen mal ve hizmetler: Tam kamusal mal ve hizmetler, özel mal ve hizmetler,Kamu kesimi tarafından üretilen mal ve hizmetler: Yarı kamusal mal ve hizmetler, doğal tekel malları, erdemli mallar, Kamu Harcamaları: Tanımı,özellikleri, özel harcamalardan farkları,Kamu harcamalarının artışı, Wagner Kanunu, Wagner Kanunu'nu destekleyen ve eleştiren görüşler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Piyasa başarısızlığının nedenleri ve etkinlik koşullarını kavrar |
| ÖÇ02 | Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve şekilleri hakkında analiz yapar |
| ÖÇ03 | Kamusal mallar teorisi ve kamusal malların türleri ve özelliklerini açıklar |
| ÖÇ04 | Kamu harcamalarının tanımıyla ilgili görüşleri açıklar |
| ÖÇ05 | Kamu harcamalarının artış nedenleri hakkında geliştirilen teorileri analiz eder |
| ÖÇ06 | Maliye ilminin diğer bilim dallarıyla ilişkisini yorumlar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içerisindeki temel kavramları ve kuramları açıklar. | |
| PÖÇ01 | - | ||
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojileri kavrar. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. | 2 |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır/uygular. | 5 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. | 4 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. | 3 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanı ile ilgili verileri analiz eder. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli siyasal, ekonomik ve sosyal sorunları tanımlar ve analiz eder. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Sosyal bilimler alanında eleştirel düşünme becerisi kazanır. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Maliye ilmine ilişkin genel açıklamalar: Konusu, maliye ilminde kullanılan metot, yaklaşımlar ve ilim dalları ile ilişki | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 2 | Piyasa ekonomisinden beklentiler ve piyasaya ekonomisinin başarısızlığı | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 3 | Devletin ekonomiye müdahale nedenleri ve şekilleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 4 | Kamu ekonomisinin özellikleri ve işleyişi | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 5 | Kamusal mallar teorisi: Kamusal malların özellikleri, dışsallık kavramı ve türleri. | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 6 | Kamusal mallarda arz, talep ve fiyatlandırma | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 7 | Kamu harcamalarına ilişkin görüşler ve kamu harcamalarının özellikleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 8 | Ara Sınav | yazılı sınav | |
| 9 | Kamu harcamalarında artış: Nedenleri ve kamu harcamalarında artışı açıklayan yaklaşımlar | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 10 | Kamu harcamalarında genişlik ve sınır sorunu | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 11 | Kamu harcamalarının sınıflandırılması: Çeşitli sınıflandırma şekilleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 12 | Reel ve transfer harcamaların türleri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 13 | Kamu harcamalarında verimlilik | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 14 | Kamu harcamaların ekonomik etkileri: Tam istihdam, fiyat istikrarı, çarpan ve hızlandıran etkileri | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 15 | Konu tekrarı | Derse gelmeden konuları okuyunuz | |
| 16 | Final | yazılı sınav | |
| 17 | Final | yazılı sınav |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 20 | 20 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 148 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 5,92 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||