TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| FELSEFE GRUBU ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | FGO105 |
| Ad | Psikolojiye Giriş 1 |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. EGEMEN HANIMOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. EGEMEN HANIMOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Psikoloji biliminin temel konularını öğrenmek. Ders boyunca öğrenciler psikoloji alanındaki ana konuları öğrenecek; araştırma teknikleri, beyin, sinir sistemi, duyular, algı, rüyalar, klasik koşullanma, bellek ve görevleri, ve zeka gibi psikolojinin çalışma konusu olan temel alanlarda bilgi sahibi olacaklardır.
Dersin İçeriği
Psikoloji biliminin tanımı ve psikolojiye yönelik temel kavramlar.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Psikolojinin temel kavram ve kuramlarıyla tanışır |
| ÖÇ02 | Bilimsel psikolojinin kapsamı ve sınırlılıkları ve psikolojinin alanlarını fark eder |
| ÖÇ03 | Algılama süreçleri, algısal gelişim, öğrenme vb. kavramların farkına varır. |
| ÖÇ04 | Klasik koşullama, edimsel koşullama, pekiştirme, bilişsel öğrenme konularını kavrar |
| ÖÇ05 | Kısa süreli bellek, uzun süreli bellek, yapılandırıcı bellek ayrımına varır. |
| ÖÇ06 | Duygulanım kuramları, kaygı, engellenme duygusu, çatışma kavramlarını tanır |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Üç temel alanın (felsefe, sosyoloji, psikoloji) teorik alanda yapılan tartışmalarını günümüz sorunlarıyla ilişkilendirerek açıklar | |
| PÖÇ02 | - | Geçmişten günümüze problemlerin farklılık gösterdiğini bilir ve bu konuları günümüz açısından inceler | |
| PÖÇ03 | - | Üç temel alanın ( Felsefe, sosyoloji, psikoloji) gerekli kavramlarını tanımlar | |
| PÖÇ04 | - | Çalışma alanında karşılaşılan sorunları anlar, çözer ve yönlendirir | |
| PÖÇ05 | - | Teorik bilgileri ilgili disiplinlere ait bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler oluşturur | |
| PÖÇ06 | - | Felsefe, psikoloji ve sosyoloji alanındaki kaynaklarda yer alan temel sorunlarla ilgili araştırmalar yapar | |
| PÖÇ07 | - | Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir | |
| PÖÇ08 | - | Alanıyla ilgili bilgi birikimini ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak ortaya koyar | |
| PÖÇ09 | - | Bireysel olarak ve/veya bir ekip içinde, sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır | |
| PÖÇ10 | - | İnsan, toplum ve değerlere yönelik problemleri bağımsız olarak ele alır | |
| PÖÇ11 | - | Alanıyla ilgili basılı ve diğer bilgi kaynaklarına ulaşabilir ve kullanabilir | |
| PÖÇ12 | - | Kendini geliştirmeye ve araştırmaya sürekli açık olur | |
| PÖÇ13 | - | Toplumsal, felsefi ve edebi konulara duyarlılık gösterir | |
| PÖÇ14 | - | Felsefe, sosyal bilimler, eğitim bilimleri ve eğitim teknolojileri ile ilgili bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte basılı ve diğer bilgi kaynaklarını takip eder, ulaşabilir, kullanabilir ve etkili eğitim-öğretim yolları geliştirebilir | |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri takip etmek ve meslektaşları ile iletişim kurar | |
| PÖÇ16 | - | Eleştirel, farklı ve yaratıcı düşünme ve çok boyutlu bakabilme becerisi kazanır | |
| PÖÇ17 | - | Alanı ile ilgili bilgileri toplumsal sorumluluk bilinciyle, iş ve gündelik yaşamında kullanır |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Psikoloji Bilimine Giriş | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 2 | Psikolojide Araştırma Teknikleri | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 3 | Beynin Nöropsikolojisi | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 4 | Sinir Sistemi | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 5 | Duyular | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 6 | Algı Konusu | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 7 | Uyku ve Rüyalar | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 8 | Ara Sınav | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 9 | Klasik Kosullanma | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 10 | Edimsel koşullanma | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 11 | Bilişsel Yaklaşımlar | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 12 | Bellek Tipleri | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 13 | Hatırlamak ve Unutmak | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 14 | Zeka Konu | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 15 | Genel değerlendirme | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önerilen kitapların ilgili kısımı okunacak |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |