Genel Bilgi
| Birim | HUKUK FAKÜLTESİ |
| HUKUK PR. | |
| Kod | HFS408 |
| Ad | İhale Hukuku |
| Dönem | 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 8. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. DURSUN ALİ DEMİRBOĞA |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. DURSUN ALİ DEMİRBOĞA
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kamu sektöründe harcama ve satın alma süreçlerini anlama.bu süreçlerin hukuksal çerçevesini ve başvuru yollarını incelemek. kamu ihaleleri konusunda temel bilgile sahip olma.
Dersin İçeriği
Kamu İhale hukuku, Kamu İhale Kanunu, İhale sözleşmeleri, ihalelerde kullanılan yöntemler ve başvuru yolları.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İhalelerin temel özelliklerini öğrenme |
| ÖÇ02 | İhalelerin yapılış usulünü anlama |
| ÖÇ03 | İhalelere karşı başvuru yollarını bilme |
| ÖÇ04 | İdari Sözleşme ve Kamu İhale Sözleşmesi Ayrımını öğrenme |
| ÖÇ05 | Kamu ihale kavramını öğrenme |
| ÖÇ06 | Kamu ihale hukukunun gelişimi ve kamu ihale hukukuna hakim ilkeleri öğrenme |
| ÖÇ07 | Kamu ihale işlemi ve sözleşmelerini öğrenme |
| ÖÇ08 | İdari işlemin unsurları, türleri |
| ÖÇ09 | İhale Usulleri: İhale komisyonunun oluşumu ve görevlerini öğrenme |
| ÖÇ10 | İhale Aşamaları ve İhalelerde teminatı öğrenme |
| ÖÇ11 | İhale süreci, kamu ihale işlemlerinde hukuka aykırılık halleri ve yaptırımları öğrenme |
| ÖÇ12 | İhalenin iptali ve Kamu İhalelerine Katılma Yasağını öğrenme |
| ÖÇ13 | İhalelere Yönelik İdari Başvuru Yollarını öğrenme |
| ÖÇ14 | Kamu ihalelerinin yargısal denetimini öğrenme |
| ÖÇ15 | Kamu İhale Kurumunun Yapısı ve İşlevlerini öğrenme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Hukuk sistemlerine, kurallarına ve yorum yöntemlerine ilişkin teorik bilgilere sahip olma | |
| PÖÇ02 | - | Kanunlaştırma süreçlerine ilişkin teorik ve hukuki bilgilere sahip ve bunları çalışma ortamında kullanabilme, yaptırım işlemleri, hukuk kuramlarının yürürlüğe girmesi ve uygulanması konularında temel bilgilere sahip olma | |
| PÖÇ03 | - | Gerek kamunun gerekse de özel kesimin gereksinim duyduğu yüksek becerili elemanlarda olması gereken; yeterli düzeyde genel hukuk bilgisine sahip olma | |
| PÖÇ04 | - | Hukukun ve hukuk normlarının tarihsel ve sosyolojik gelişim süreçlerini bilme | |
| PÖÇ05 | - | Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemeleri, yargı organlarının kararlarını, bunların gelişimini ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdar olma | |
| PÖÇ06 | - | Mesleki yabancı dil derslerini takip etmek suretiyle bir yabancı dilde hukuk alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilme | |
| PÖÇ07 | - | Hukuku insanlığın ihtiyaçları doğrultusunda sorgulayabilecek, eleştirebilecek ve geliştirebilecek bir dünya görüşüne sahip olması | |
| PÖÇ08 | - | Genel hukuk alanında kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgi sahibi olma ve gerekli yazılımları kullanabilme becerisini gösterme | |
| PÖÇ09 | - | Hukukun temel kavramlarında temel bilgileri anlama ve kullanabilme; hukuki ve normatif araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilme, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulundurup, stratejik yaklaşım geliştirebilme | |
| PÖÇ10 | - | Ulusal ve uluslararası hukuk kaynaklarına ulaşabilme ve bu kaynakları somut olaylarda kullanabilme | |
| PÖÇ11 | - | Devlet ile toplum, devlet ile birey ve bireylerin kendi arasındaki ilişkileri düzenleyen hukuk kurallarına hâkim olma ve bu kuralları yorumlayabilme | |
| PÖÇ12 | - | Ders içi faaliyetler, farazi dava ve adliye çalışmaları ile diğer mesleki ve akademik ziyaretlerin gerçekleştirilmesi yoluyla birlikte çalışma becerisine sahip olması | |
| PÖÇ13 | - | Günlük olaylara karşı objektif ve adil tutumlar içerisinde olması, hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet, etik ve disiplin anlayışına sahip olması. | |
| PÖÇ14 | - | Yazılı ve sözlü iletişim kurabilme; bilgilerini ve düşüncelerini başkalarına iletebilme; ikna gücü yüksek, eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen, bilgileri analiz eden ve inisiyatif kullanabilen yetkinlikte olma | |
| PÖÇ15 | - | Alanıyla ilgili yazılı ve sözlü bilimsel çalışmalar yapabilme | |
| PÖÇ16 | - | Hukuk Fakültesi mezunu olarak hakimlik, savcılık, avukatlık, noterlik, hukuk müşavirliği gibi faaliyetlerde bulunabilmesi. | |
| PÖÇ17 | - | Ülkenin idari teşkilatında kaymakam, vali, emniyet müdürü, mülkiye müfettişi vb. görevler üstlenebilme; bankacılık ve finans gibi alanlarda üst düzeyde görevler alabilme |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İdari Sözleşme ve Kamu İhale Sözleşmesi Ayrımı | okuma | |
| 2 | Kamu ihalesi Kavramı, İhalelerin Özellikleri | okuma | |
| 3 | Kamu İhale Hukukunun Hukuksal Kaynakları | okuma | |
| 4 | Kamu ihale hukukunun gelişimi ve kamu ihale hukukuna hakim ilkeler | okuma | |
| 5 | Kamu ihale işlemi ve sözleşmeleri, İdari işlemin unsurları, türleri | okuma | |
| 6 | İhale Usulleri: İhale komisyonunun oluşumu ve görevleri | okuma | |
| 7 | İhale Aşamaları ve İhalelerde teminat | okuma | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tekliflerin sunulması ve karara bağlanması | okuma | |
| 10 | İhale süreci, kamu ihale işlemlerinde hukuka aykırılık halleri ve yaptırımlar | okuma | |
| 11 | İhalenin iptali ve Kamu İhalelerine Katılma Yasağı | okuma | |
| 12 | İhalelere Yönelik İdari Başvuru Yolları | okuma | |
| 13 | Kamu ihalelerinin yargısal denetimi | okuma | |
| 14 | Ekonomik kamu düzeni | okuma | |
| 15 | Kamu İhale Kurumunun Yapısı ve İşlevleri | okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |