TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | TURİZM İŞLETMECİLİĞİ VE OTELCİLİK YÜKSEKOKULU |
| KONAKLAMA İŞLETMECİLİĞİ PR. | |
| Kod | AL307 |
| Ad | Almanca |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | MELTEM YETİŞYİĞİT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
MELTEM YETİŞYİĞİT
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Turizm Almancasında kelime hazinesi gelişimi, konusma, yazma ve anlama becerisinin geliştirilmesi ve gramer yapısının kavranması
Dersin İçeriği
İnteraktives sprechen und hören, Relativsaetze-Relativpronomen, Nebensaetze, Vergleichsaetze
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Hotel konaklama ile ilgili genel bilgi edinmek |
| ÖÇ02 | Bir seyahat planlama |
| ÖÇ03 | Hotelcilikte stajerlik ile ilgil bilgilenmek |
| ÖÇ04 | Otobüs seyahati planlamak |
| ÖÇ05 | Şehir gezisi planlamak |
| ÖÇ06 | Hava durumu ve mevsimler ile ilgili bilgi vermek |
| ÖÇ07 | Problem çözücü olmayı öğrenme |
| ÖÇ08 | vize |
| ÖÇ09 | Hesabı rica edebilmek |
| ÖÇ10 | Konaklama ile ilgil memnuniyet bilgisi edinebilmek |
| ÖÇ11 | Reklamasyonları çözebilme |
| ÖÇ12 | ileri okuma ve anlama |
| ÖÇ13 | Dialog geliştirme |
| ÖÇ14 | ileri okuma ve anlama |
| ÖÇ15 | sınava hazırlık |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | İşletmeciliğin temel kavramlarını uluslararası kabullere göre anlama, anlatma ile işletme yönetiminin stratejik, taktik ve operasyonel boyutları ile yerel, ulusal, uluslararası ve küresel boyutlarını kavrama | 0 |
| PÖÇ02 | - | Konaklama işletmeleri yönetiminin planlama, örgütleme, yürütme, koordinasyon ve kontrol işlevlerini kavrama, anlatma ve uygulama | 0 |
| PÖÇ03 | - | Yenilik ve değişime açık, girişimci, yaşam boyu öğrenme davranışı kazanmış olma, Türkçe ve yabancı dillerde iyi iletişim kurma, analitik düşünme, bilişim teknolojileri başta olmak üzere işletmeciliğin çağdaş yöntem ve teknolojilerini kullanma | 4 |
| PÖÇ04 | - | İş yaşamının hukuki, toplumsal ve ahlaki sorumluluklarını kavrama, dünyadaki değişimleri takip etme ve toplumsal dönüşümü algılama | 0 |
| PÖÇ05 | - | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip, doğru ve etkili konuşabilen, bilgileri ve düşünceleri başkalarının anlayabileceği şekilde konuşarak iletebilen, yorumlama ve eleştirebilme yeteneğine sahip, ikna gücü yüksek olma. | 3 |
| PÖÇ06 | - | Kalite bilincine sahip olma, kaliteli iş yapma ve sonuçlandırma ve sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayıp yönetebilme. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Temel Bilgisayar kullanım bilgisine, otel işletmelerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgiye, bu yazılımları kullanabilme becerisine ve konu ile ilgili yabancı terim bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ08 | - | Sayısal ve istatistiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, analitik düşünce yapısına sahip ve stratejik yaklaşım geliştirebilen. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Takım çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla Türkçe ve yabancı dillerde iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olan ve bir turizm işletmesinin belli bir alanında uzmanlaşmış olmanın yanı sıra diğer bölümler hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olma. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Eleştirel düşünebilen, alternatif çözümler üretebilen ve farklı özellikteki ve yabancı dillerdeki kaynaklardan bilgi elde edebilme ve analiz etme becerisine sahip, elde edilen sonuçların yorumlanması, Türkçe ve yabancı dillerde duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olmak. | 1 |
| PÖÇ11 | - | Turizm işletmeciliği alanındaki yerli ve yabancı kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirme, karmaşık sorun ve konuları belirleme ve analiz edebilme, öneriler geliştirebilme. | 4 |
| PÖÇ12 | - | Turizmin sosyo-ekonomik yapısını ve bu yapı kapsamında ülke ve dünya açısından önemini iyi anlamış olma ve turizm ve hizmet sektörünün diğer alanlarında kurulacak yeni bir işletmenin yatırım aşamasıyla ilgili tasarım becerisi. | 0 |
| PÖÇ13 | - | Otel işletmeciliği, seyahat işletmeciliği ve diğer turistik işletme türleri ile ilgili olarak karşılaşılabilecek öngörülemeyen karmaşık durumlarda, diğer ülkelerdeki, yabancı kaynaklardaki örnekleri de incelemek suretiyle, sorumluluk alarak çözüm üretebilme. | 3 |
| PÖÇ14 | - | İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi ile doğal ve kültürel çevrenin korunması gibi toplumu da ilgilendiren konularda yeterli bilgi ve bilince sahip olma. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Turizm işletmeciliği alanındaki esnek talep koşullarına bağlı sürekli dalgalanma ile baş edebilecek düzeyde ulusal ve uluslararası sektörel şartları tanıyan, izleyen ve bir turizm işletmesini iç ve dış çevresi ile analiz edebilecek araçları kullanma ve değerlendirme bilgisine sahip olma. | 4 |
| PÖÇ16 | - | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Wiederholung und Ergaenzungen zur Hotellerienen | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 2 | Sie können in die Berge fahren | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 3 | İch mache eine Ausbildung zum Hotelfachmann | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 4 | Zuerst fahren wir mit dem Bus nach Lindau | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 5 | Und das hier ist das Alte Rathaus | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 6 | Die Sonne scheint | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 7 | Machen Sie sich keine Sorgen | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 8 | Ara Sınav | Vize | |
| 9 | Hier ist Ihre Rechnung | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 10 | Ich freue mich, dass es Ihnen bei uns gefallen hat | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 11 | Wir bitten vielmals um Verzeihung | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 12 | Ich wünsche Ihnen eine gute Heimreise | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 13 | Dialoge und kurz Filme zum Hörverstehen | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 14 | Texte zum Leseverstehen | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 15 | Dialoge und kurz Filme zum Hörverstehen | Menschen im Beruf Tourismus A2 Hueber; Wörter-Bilder-Situationen Langenscheidt,Bildgrammatik Deutsch Hueber | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |