TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BF102 |
| Ad | Genel Fizik |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA TOPAKSU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUSTAFA TOPAKSU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı, Fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenciye açık ve mantıklı bir şekilde vermektir.
Dersin İçeriği
Fizikte Ölçme, Vektörler,Bir Boyutta Hareket, İki Boyutta Hareket, Hareket Kanunları, Dairesel Hareket ve Newton Kanunları, İş ve Enerji, Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu, Çizgisel Momentum ve Çarpışma, Açısal Momentum ve Tork, Titreşim Hareketi, Evrensel Çekim Kanunu, Dalga Hareketi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır..
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Temel fizik yasalarını kavrar. |
| ÖÇ02 | Fizik problemlerinin çözümünü kavrar. |
| ÖÇ03 | Doğa olaylarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Hareket kanunlarını ayırt eder. |
| ÖÇ05 | Newton Yasaları'nın özünü kavrar. |
| ÖÇ06 | Düzlemsel hareketin fiziğini kavrar. |
| ÖÇ07 | İş ve Enerji kavramını ayırt eder. |
| ÖÇ08 | Güç kavramını analiz eder. |
| ÖÇ09 | Çarpışa çeşitlerini analiz eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 2 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 5 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizik ve Ölçme | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 2 | Vektörler | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 3 | Bir boyutta hareket. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 4 | İki boyutta hareket. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 5 | Hareket Kanunları. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 6 | Dairesel Hareket. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 7 | Newton Kanunları. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 8 | Ara Sınav | Konulara çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. | |
| 9 | İş ve Enerji | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 10 | Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 11 | Çizgisel Momentum ve Çarpışma. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 12 | Açısal Momentum ve Tork. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 13 | Titreşim Hareketi. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 14 | Evrensel Çekim Kanunu. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 15 | Dalga Hareketi. | ilgili konuların kitaplardan araştırılması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konulara çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konulara çalışılacaktır ve bunlarla ilgili problemler çözülecektir. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |