TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL102 |
| Ad | Genel Biyoloji 2 |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 2. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 6-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 6 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUSTAFA CANLI |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. MUSTAFA CANLI
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. HATİCE GÜVENMEZ (Bahar) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere biyolojinin çok farklı alanlarında temel bilgiler vererek, üst sınıflara hazırlamaktır.
Dersin İçeriği
Canlıların kimyasal içeriği Hücre içinde yolculuk (yapı ve fonksiyon) Prokaryotik ve ökaryotik genomların organizasyonu ve kontrolü DNA teknolojisi ve genomiks Prokaryotlar ve metabolik çeşitliliğin kökenleri Mikrobiyal modeller; Virus ve bakteri genetiği Doğal kaynakları koruma Hayvan yapı ve işlevine giriş Omurgalı ve omurgasız hayvanlar Hayvanların evrimine giriş Hayvanlarda sistemler Ekoloji ve çevre kirliliği
Dersin Ön Koşulu
BL 102 Genel Biyoloji 2
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | hücrenin kimyasal yapısı, hücrenin yapı ve fonksiyonu kavrar |
| ÖÇ02 | prokaryot ve ökaryot organizmaların genetiği, proteomik ve genomik bilgileri açıklar |
| ÖÇ03 | hayvan dokularını kavrar |
| ÖÇ04 | omurgalı ve omurgasız hayvanları ayırt eder |
| ÖÇ05 | ekoloji kavrar |
| ÖÇ06 | moleküler biyolojiyi kavrar |
| ÖÇ07 | çevre kirliliğini açıklar |
| ÖÇ08 | hayvan sistemlerini açıklar |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 4 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 4 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 4 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 4 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Canlıların kimyasal içeriği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 2 | Hücre içinde yolculuk (yapı ve işlev) | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 3 | Prokaryotik ve ökaryotik genomların organizasyonu ve kontrolü | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 4 | DNA teknolojisi ve genomiks | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 5 | Prokaryotlar ve metabolik çeşitliliğin kökenleri | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 6 | Mikrobiyal modeller; Virus ve bakteri genetiği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 7 | Doğal kaynakları koruma biyolojisi | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Hayvan yapı ve işlevine giriş | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 10 | Omurgalı ve omurgasız hayvanlar | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 11 | Omurgalı ve omurgasız hayvanlar | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 12 | Hayvanların evrimine giriş | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 13 | Hayvanlarda sistemler | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 14 | Hayvanlarda üreme, gelişme | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 15 | Ekoloji ve çevre kirliliği | Güncel ders konusu üzerinde ders notlarının okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |