TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| BİYOLOJİ PR. | |
| Kod | BL401 |
| Ad | Limnoloji |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof.Dr. CAHİT ERDEM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof.Dr. CAHİT ERDEM
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere iç suların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri ile Akarsu ve göllerin ekolojik yönden incelenmesini kavratmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste ile iç suların temel yapıları ile birlikte göllerin ve akarsularin kimyasal, fiziksel ve biyolojik özellikleri işlenmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Akarsu ve göllerin ekolojik yönden incelenmesini açıklar. |
| ÖÇ02 | Limnolojinin tarihçesini açıklar. |
| ÖÇ03 | Göllerin taban yapılarına göre sınıflandırılmalarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Hidrolojik dönenimi açıklar. |
| ÖÇ05 | Göllerin morfometrisini açıklar. |
| ÖÇ06 | Göllerde ışığı açıklar. |
| ÖÇ07 | Göllerde sıcaklığı açıklar. |
| ÖÇ08 | Göllerde tabakalaşma oluşumu ve tiplerini açıklar. |
| ÖÇ09 | Göllerin kimyasal özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ10 | Göllerin biyolojik özelliklerini açıklar. |
| ÖÇ11 | Göllerde verimlilik ve kirlenmeyi açıklar. |
| ÖÇ12 | Akarsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Biyoloji alanında temel kavram ve ilkeleri açıklar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Biyoloji alanında edindiği bilgileri diğer bilim alanlarındaki bilgilerle birleştirir. | 4 |
| PÖÇ03 | - | Biyoloji alanındaki problemleri tanımlayıp çözümlerine yönelik yöntemleri uygular. | 5 |
| PÖÇ04 | - | Biyoloji alanında bilimsel bilgi üretmenin yöntemini açıklar. | 5 |
| PÖÇ05 | - | Biyoloji alanında bilgilere ulaşıp tasnif ederek amacına yönelik olarak kullanır. | 4 |
| PÖÇ06 | - | Biyoloji alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır. | 5 |
| PÖÇ07 | - | Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirerek düşüncelerini ve sorunlara ilişkin önerilerini yazılı, sözlü ve görsel olarak uzman veya uzman olmayan kişilere aktarır. | 5 |
| PÖÇ08 | - | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| PÖÇ09 | - | Alanı ile ilgili projelerin planlanmasında ve yürütülmesinde bir ekip üyesi olarak aktif görev alır. | 4 |
| PÖÇ10 | - | Öğrenme sürecinin yaşam boyu olduğunu bilip ona göre davranır. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Biyolojinin temel konuları dışında özgün seçimlik derslerle farklı alanlarda bilgisini ve deneyimini artırır. | 5 |
| PÖÇ12 | - | Biyoloji alanındaki temel konuları anlayacak ve meslektaşlarıyla iletişim kuracak kadar İngilizce bilgisini kavrar. | 4 |
| PÖÇ13 | - | Hem meslektaşları ile hem de alan dışı kişilerle bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak etik ilişkiler kurup mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. | 4 |
| PÖÇ14 | - | Biyoloji alanında gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 5 |
| PÖÇ15 | - | Bireysel gelişimin önemini kavrayarak gereğini uygular. | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Limnolojinin tarihçesi | Kaynak ve okuma | |
| 2 | Göllerin taban yapılarına göre sınıflandırılmaları | Kaynak ve okuma | |
| 3 | Hidrolojik dönenim | Kaynak ve okuma | |
| 4 | Göllerin morfometrisi | Kaynak ve okuma | |
| 5 | Göllerde ışık | Kaynak ve okuma | |
| 6 | Göllerde sıcaklık | Kaynak ve okuma | |
| 7 | Gollerde sıcaklık | Kaynak ve okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Genel tekrar | |
| 9 | Göllerde tabakalaşma oluşumu ve tipleri | Kaynak ve okuma | |
| 10 | Göllerin kimyasal özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 11 | Belgesel gösterimi | Kaynak ve okuma | |
| 12 | Göllerin biyolojik özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 13 | Göllerde verimlilik ve kirlenme | Kaynak ve okuma | |
| 14 | Akarsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 15 | Akarsuların fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri | Kaynak ve okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 0 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |