TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| ARKEOLOJİ PR. | |
| Kod | AR241 |
| Ad | Eski Anadolu Madenleri ve Madencilik I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. FATMA ŞAHİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. FATMA ŞAHİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı eski Önasyada ve Anadoluda ele geçen en eski madenler, madeni eserler, bunların yapım teknikleri, kullanım amaçları, biçim ve süslemeleri Ayrıca bunların çağdaş komşu kültürler ile olan ilişkilerini tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Bu derste Anadoluda Madenciliğin İlk İzleri, Maden Elementleri, Maden Bezeme Teknikleri gibi konular anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Anadoludaki maden kullanımını dönemlere dayalı olarak açıklar. |
| ÖÇ02 | Madenler ve Anadoludaki maden yataklarını kavrar. |
| ÖÇ03 | Anadoluda maden üretim aşamalarını ayırt eder. |
| ÖÇ04 | Metal işleme yöntemlerini tanımlar. |
| ÖÇ05 | Metal bezeme tekniklerini gösterir. |
| ÖÇ06 | Madeni Eserleri tarihleme metotlarını uygular. |
| ÖÇ07 | Anadoluda madeni buluntuların ele geçtiği yerleşim yerlerini analiz eder. |
| ÖÇ08 | Anadolu maden ticaretini sentez yapar. |
| ÖÇ09 | Anadolu madenciliğini değerlendirir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgilere ulaşır ve bilimsel sonuçlar çıkartır, problemleri açıklar | 5 |
| PÖÇ02 | - | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur | 4 |
| PÖÇ03 | - | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır | 4 |
| PÖÇ05 | - | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular | 3 |
| PÖÇ06 | - | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır | 3 |
| PÖÇ07 | - | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır | 3 |
| PÖÇ08 | - | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür | 3 |
| PÖÇ09 | - | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ11 | - | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır | 3 |
| PÖÇ12 | - | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir | 4 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur | 4 |
| PÖÇ14 | - | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir | 3 |
| PÖÇ15 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır | 4 |
| PÖÇ16 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır | 3 |
| PÖÇ17 | - | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır | 2 |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir | 3 |
| PÖÇ19 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir | 4 |
| PÖÇ20 | - | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Madenciliğin tanımı ve tarihçesi | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 2 | Madenciliğe özgü terim ve kavramlar | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 3 | Maden yataklarının genel özelliklerinin tanıtılması | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 4 | Madenlerin genel özellikleri | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 5 | Maden işleme ve teknikleri | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 6 | Tarihsel süreç içerisinde metal endüstrisinin önemi | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 7 | Kalkolitik Dönem madeni eser sanatı | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 8 | Ara Sınav | Genel Tekrar | |
| 9 | Erken Tunç Çağı Maden Sanatı | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 10 | Erken Tunç Çağı Orta Anadolu Maden Sanatı (Alacahöyük, Horoztepe) | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 11 | Erken Tunç Çağı Orta Anadolu Maden Sanatı (Eskiyapar, Resuloğlu) | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 12 | Erken Tunç Çağı Batı Anadolu Maden Sanatı (Troya) | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 13 | Uluslararası ticarette madenciliğin önemi | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 14 | Anadolu maden ticaret rotası | İlgili kitap bölümü ve makaleler okunsun | |
| 15 | Genel değerlendirme | Tartışma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Genel Tekrar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |