TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ |
| TEKSTİL VE MODA TASARIMI PR. | |
| Kod | TTS405 |
| Ad | Baskı Tasarımı 5 |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 7. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. FATMA ENGİN ALPAT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. FATMA ENGİN ALPAT
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Farklı konularda koleksiyon çalışması yapabilmesi
Dersin İçeriği
Ev tekstili ve giysilik tekstillerde kullanıma yönelik tekstil digital baskı desen tasarımları tasarlamak ve uygulamak
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Endüstriyel tekstil baskı tasarım ve üretim sürecini kavrayabilmesi |
| ÖÇ02 | Belirli bir amaca yönelik tekstil kumaş baskı tasarım koleksiyonu hazırlayabilmesi |
| ÖÇ03 | endüstriyel veya sanatsal tekstil baskı tasarım desenlerine photoshop gibi software programlarla bilgisayar ortamında varyant yapmayı öğretir. |
| ÖÇ04 | digital tekstil baskı tekniğini kullanmayı öğretir. |
| ÖÇ05 | Kağıt üzerinde tekstil desenleri için kullanılabilen boyama ve çizim tekniklerini öğrenir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tekstil tasarımında; sosyal, kültürel ve ekonomik kısıtlar altında estetik değerler ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik çağdaş ve yaratıcı tasarım önerileri ve çözümleri oluşturabilme | 3 |
| PÖÇ02 | - | Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilme | 4 |
| PÖÇ03 | - | Araştırma yöntemleri, sanatsal eleştiri ve sanat tarihi konusunda bilgi sahibi olma | 1 |
| PÖÇ04 | - | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluşturmayı anlama, bilme ve yeni tasarımlar yaratabilme | 5 |
| PÖÇ05 | - | Dokuma, baskı ve giysi tasarım disiplinlerinde belirlenen temaya uygun olarak özgün koleksiyonlar yapma ve yaratıcı sunumlarla anlatabilme | 4 |
| PÖÇ06 | - | Tekstil tasarımında kullanılan güncel malzemeleri araştırma, takip etme, kullanma ve yeni malzemeler geliştirebilme | 2 |
| PÖÇ07 | - | Tasarım yüzeylerini çok boyutlu olarak algılayabilme, düşünebilme ve uygulayabilme | 4 |
| PÖÇ08 | - | Toplumsal, bilimsel, sanatsal ve etik değerler çerçevesinde tekstil tasarımı ve moda konularında bilgi toplama, duyurma, uygulama becerilerine sahip olma. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Oluşturduğu prototip tasarımının endüstriyel olarak üretimini değerlendirebilme | 0 |
| PÖÇ10 | - | Bilgisayar destekli ortamda tekstil tasarımı yapabilme, yeni programlara adapte olabilme ( öğrenebilme), bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 0 |
| PÖÇ11 | - | Tasarımlarında farklı malzeme, yöntem ve teknikleri kullanabilme ve çeşitli renk kombinasyonları gerçekleştirebilme | 5 |
| PÖÇ12 | - | Tekstil tasarımı ve sanatlarının uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilme | 5 |
| PÖÇ13 | - | Farklı disiplinlerle ekip çalışmasına yatkın, analitik düşünme becerisine ve tasarım sorunlarını çözebilme yeteneğine sahip olma | 1 |
| PÖÇ14 | - | İş hayatında; öğrenmeye açık, kendine güvenen, yaptığı işin arkasında durabilen, hevesli ve enerjik tutum sergileyebilme | 3 |
| PÖÇ15 | - | Yaşamboyu öğrenme çerçevesinde, bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda kendini geliştirme becerisine sahip olma | 3 |
| PÖÇ16 | - | Tekstil tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri yorumlayarak eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Tekstil tasarım alanında güncel bilgileri izleyebilecek ve meslekdaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olma | 0 |
| PÖÇ18 | - | Düşüncelerini ve tasarım önerilerini yazılı, sözlü ve görsel verileri kullanarak hedef kitle ile paylaşabilme | 4 |
| PÖÇ19 | - | Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkında olma | 4 |
| PÖÇ20 | - | Estetik farkındalık gösterme | 0 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Proje tanıtımı: Serbest konu ile koleksiyon çalışmaları vurgulanır ve örnek portfolyolar incelenir. | Dersle ilgili ön araştırma yapılmalı | |
| 2 | Araştırma ve konu seçimi | Dersle ilgili ön hazırlık yapılmalı | |
| 3 | seçilen konu ile ilgili moodboard hazırlama | Dersle ilgili teknik ve tasarım malzemeleri getirilmeli. | |
| 4 | doğal obje araştırması ve eskiz çizimleri | Dersle ilgili teknik ve tasarım malzemelerin tanınması sağlanmalı | |
| 5 | seçilen objelerle ilgili eskiz çizimleri | Dersle ilgili teknik kavramların tanınması sağlanmalı | |
| 6 | belirlenen eskiz çalışmalarından baskılı yüzey düzenlemesine geçilmesi | Dersle ilgili eskiz çizimi yapılmalı | |
| 7 | Asıl tasarımın kağıt üzerine taşınması boya denemeleri ve renk seçimi | çizilen eskizlerin belirli sayıda seçilmesi sağlanmalı | |
| 8 | Ara Sınav | vize | |
| 9 | Proje tanıtımı: 4 birimden oluşan kombin çalışması ve varyant hazırlama | hazırlanan desenlerin renk uyumunun kontrolü | |
| 10 | varyantlar için yeni düzenlemelerin yapılması | konu saptama | |
| 11 | pazar araştırması | piyasa araştırması | |
| 12 | varyant paftalarının hazırlanması ve kağıda çizimi | tasarım ile ilgili birimlerin belirlenmesi | |
| 13 | varyantlarda farklı boyama denemeleri yapılması | belirlenen sayıda eskiz çizimi | |
| 14 | ana tasarım ve varyantların tamamlanması | tasarım ürünlerinin belirlenmesi | |
| 15 | ana tasarımın digital baskı olarak kumaşa basılması ve portfolyo hazırlanması | uygulama sürecinde renk doku ve malzeme belirleme | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |