TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | EĞİTİM FAKÜLTESİ |
| BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLİĞİ PR. | |
| Kod | BTE317 |
| Ad | İşletim Sistemleri ve Uygulamaları |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 5. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MEHMET TEKDAL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MEHMET TEKDAL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
İşletim sistemleri ile ilgili kavramları tanımlamak ve genel çalışma prensiplerini kavrarmak. Dosya sistemlerinin (FAT/NTFS/EXT/REISER vb.) genel özelliklerini ve çalışma prensiplerini kavramak. Windows ve Linux işletim sistemlerinin sürümlerini tanımak, kurabilmek ve etkili bir şekilde sistem yönetimini yapabilmek. İşletim sistemlerinin eğitim amaçlı etkili ve verimli olarak nasıl kullanılabileceği konusunda deneyim sahibi olmak.
Dersin İçeriği
İşletim sistemi ile ilgili temel kavramlar ve tarihçe, işletim sistemlerinin temel görevleri ve sınıflandırılması, Von Neumann mimarisi ve işletim sisteminin yapısı, çekirdeği ve çalışma prensipleri, sanal bellek yönetim teknikleri, sistem hataları ve kilitlenmelerin sebepleri ve çözüm yolları. İşletim sistemleri arası farklılıklar (Windows, Linux, Unix, MAC OS), Disk yönetimi ve hata tolerans sistemleri, işletim sisteminin kurulması ve yönetimsel komutlar, işletim sisteminin genel işleyişi ve masa üstü kavramları, kontrol menüleri ve programlar, dosya ve klasör işlemleri, kullanıcı ve grup işlemleri ve yönetimi, dosya ve yazıcı paylaştırılması, sistem performansının izlenmesi ve denetlenmesi, güvenlik, virüs, zararlı kod, vb. önlenmesi ve yedekleme işlemleri. Windows ve Linux işletim sistemlerinin kurulumu, kullanımı ve sistem yönetimleri.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Öğretim teknolojileri alt-alanlarını ve süreçlerinin bütünsel yapısını ve diğer ilgili alanlar ile ilişkisini açıklar.Öğretim teknolojileri ile bilişim teknolojileri veya bilgisayar bilimleri uygulamalarının bileşik yapısını açıklar. Alan ve ilgili alanlar kapsamında, bilimsel düşünmeye temel olan kavram ve uygulamaları açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Öğretim teknolojileri bilgi temelinden hareketle verilen durumlarda, analiz, tasarım, geliştirme ve değerlendirme süreçlerini uygular.Bilişim teknolojileri ve bilgisayar bilimleri uygulamalarını etkili ve verimli bir öğrenme-öğretme çevresini oluşturmada işe koşar.Alan ve ilgili alanlar kapsamında verilen durumlarda, bilimsel düşünmeye temel olan bilimsel araştırma ve temel istatistiksel kavram ve uygulamaları işe koşar. | 1 |
| PÖÇ03 | - | Öğretim teknolojileri ve ilgili alanların bilgi temelinden hareketle verilen durumlarda, öğrenme ve öğretme ile ilgili problemlerin karmaşık yapısını ortaya koyar. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bilimsel bir bakış açısı ile alan veya ilgili alanlar kapsamında verilen problemlerin çözümü için plan geliştirme, planı uygulama ve sonuçları değerlendirir.İlgili durumlarda öğretim teknolojileri, bilgisayar bilimleri bileşeni temelinde yeni ürünler veya süreçler ortaya koyar. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Bağımsız çalışma becerilerinin ve sorumluluk alabilme yetisinin göstergesi olarak alanla ilgili bir problemin çözümü için bireysel bir öneri, bir ürün veya işlemler takımı geliştirir.Bireysel veya ekip olarak yapılan projelerde sorumluluk alma ve aldığı görevi etkin bir şekilde yerine getirir. | 2 |
| PÖÇ06 | - | Güncel sorun ve uygulamaları takip edip, bir sonraki aşamanın gerektireceği bilgi ve becerileri tespit ederek, yeni öğrenme görevleri üstlenir.Öğrenme problemi ile karşılaştığında bilimsel ve etik değerler temelinde kendisini ve ekibini başarıya götürecek problem çözümünü uygular. | 2 |
| PÖÇ07 | - | Öğrencilerle, öğretmenlerle, okul yönetimi ile aileler ve çalışma grubundaki bireylerle etkili ve sağlıklı iletişim kurar. Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde yararlanması gereken yurtdışı kaynakları takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilir.Yerel veya ulusal düzeyde alandaki gelişmelerin yayılım ve dağılımında sorumluluk alır. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Çalışmalarında bilimsel ve etik değerler temelinde hareket ederek, bu değerlerin korunmasını ve öğrenilmesini destekler.Alanın geleceğine ilişkin konularda stratejik görüş geliştirebilme ve görüş değerlendirir.Diğer alanlardaki ilgili gelişmeleri öğretim teknolojileri alanına taşır.Paydaş davranışlarına ilişkin iç görü geliştirerek, işbirliği içinde verimli bir çalışma ortamı yaratabilme ve sürdürür. | 2 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | İşletim sistemi ile ilgili temel kavramlar ve tarihçe | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 2 | İşletim sistemlerinin temel görevleri ve sınıflandırılması | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 3 | Von Neumann mimarisi ve işletim sisteminin yapısı, çekirdeği ve çalışma prensipleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 4 | Sanal bellek yönetim teknikleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 5 | Sistem hataları ve kilitlenmelerin sebepleri ve çözüm yolları | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 6 | İşletim sistemleri arası farklılıklar (Windows, Linux, Unix, MAC OS) | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 7 | Disk yönetimi ve hata tolerans sistemleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | İşletim sisteminin kurulması ve yönetimsel komutlar | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 10 | İşletim sisteminin genel işleyişi ve masa üstü kavramları | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 11 | Kullanıcı ve grup işlemleri ve yönetimi, dosya ve yazıcı paylaştırılması | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 12 | Sistem performansının izlenmesi ve denetlenmesi | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 13 | Güvenlik, virüs, zararlı kod, vb. önlenmesi ve yedekleme işlemleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 14 | kontrol menüleri ve programlar, dosya ve klasör işlemleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 15 | Windows ve Linux işletim sistemlerinin kurulumu, kullanımı ve sistem yönetimleri | Anlatım,Soru-cevap, Gösterip yaptırma, Alıştırma uygulama | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |