TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | POZANTI MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ORGANİK TARIM PR. | |
| Kod | OT103 |
| Ad | Tarım Ekonomisi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. İLKAY ŞEN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. İLKAY ŞEN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Basic Concepts Related to Economy, - Basic Concepts and Economic Systems Compared to Each Economy, - Market Concept and Market Varieties, - Price Theory, - Consumption Theory, - Production Theory, - Production Costs, - Balance in Perfect Competition Market, - Balance in Monopoly Market, - Basic indicators in the macro economy
Dersin İçeriği
Ekonomi ile İlgili Temel Kavramlar, - Her Ekonominin Karşılaştığı Temel Sorunlar ve Ekonomik Sistemler, - Piyasa Kavramı ve Piyasa Çeşitleri, - Fiyat Teorisi, - Tüketim Teorisi, - Üretim Teorisi, - Üretim Masrafları, - Tam Rekabet Piyasasında Denge, - Monopol Piyasada Denge, - Makro ekonomide temel göstergeler
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Ekonomik problemlerini kullanır. |
| ÖÇ02 | Ekonomik problemleri analiz etmeyi öğrenir. |
| ÖÇ03 | Ekonomide değişkenler arasındaki ilişkileri grafiksel, sayısal ve sözel olarak analiz eder. |
| ÖÇ04 | Günlük ekonomik olayları tanır. |
| ÖÇ05 | tarım sektörünü öğrenir. |
| ÖÇ06 | tarım sektörünün ekonomiye katkısını kavrar. |
| ÖÇ07 | ekonominin doğuşunu ve yayılışını öğrenir. |
| ÖÇ08 | tarım ekonomisinin amaçlarını öğrenir. |
| ÖÇ09 | tarım ekonomisinin katkılarını kavrar. |
| ÖÇ10 | Türkiye de tarım ekonomisinin durumunu kavrar. |
| ÖÇ11 | tarımsal pazarlamayı öğrenir. |
| ÖÇ12 | Dünya da ve Türkiye de tarım ekonomisinin katkılarını kavrar. |
| ÖÇ13 | kooparatifçiliği öğrenir. |
| ÖÇ14 | kooparatifin tarım ekonomisine katkılarını öğrenir. |
| ÖÇ15 | Ekonomide tarımın payını tanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Ziraat teknikerliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olma Bahçe Bitkileri temel alanı ve ayrıca meyve, sebze, bağ ve süs bitkileri yetiştirilmesi ve ıslahı konularında yeterli kuramsal bilgiye sahip olma | 5 |
| PÖÇ02 | - | üretim aşamasında ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme tekniğini uygulama | 5 |
| PÖÇ03 | - | Organik tarımda istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulma ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme | 5 |
| PÖÇ04 | - | Meyve, sebze, bağ ve süs bitkilerini tanımlayabilme, isimlendirme ve yetiştirebilme Bahçe Bitkileri alanında genetik kaynakların ve çevrenin korunması ile sürdürelebilir kullanımı için yöntemler uygulayabilme Bahçe Bitkilerinin sulanması, gübrelenmesi, hastalık ve zararlılarının tanımlanması ve derim sonrası muhafazada oluşan değişimleri değerlendirme ve analiz edebilme | 5 |
| PÖÇ05 | - | Organik tarım alanındaki bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, kayıt etme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, proje yazma ve uygulayabilme Bireysel yetenekleri artırıcı farklı rolleri teşhis etmek ve üstlenmek yolu ile çalışma ekibinin bir üyesi olarak ve farklı ortamlarda başarılı bir şekilde takım çalışması yetkinliğine sahip olma | 4 |
| PÖÇ06 | - | Amaca uygun bilgiye ulaşabilme, analitik düşünme ve planlayabilme, sorgulayıcı, araştırıcı ve yaratıcı vizyona sahip olma ve edinilen bilgileri toplum yararına kullanabilme | 4 |
| PÖÇ07 | - | Sahada görev yapan değişik kademelerdeki kişilere bilgilerini aktarabilme, iletişim kurabilme, bilgi sunabilme; bunun dışında ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirebilme | 4 |
| PÖÇ08 | - | Bahçe, sera ve bağ tesisi kurabilme ve işletebilme | 4 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin kapsamı, gerekçesi, yararlanılabilecek kaynakların tanıtımı | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 2 | Ekonomi biliminin temel kavramları, | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 3 | Her ekonominin karşı karşıya olduğu sorunlar, üretim olanakları, fırsat maliyeti ve ekonomik sistemler | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 4 | Piyasa kavramı ve piyasa çeşitleri | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 5 | Talep ve arz kavramları, talep ve arzdaki değişmeler | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 6 | Piyasa dengesi ve fiyat oluşumu, denge fiyatının değişmesi, piyasa dengesi ve zaman | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 7 | Talep ve arz esneklikleri | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 8 | Ara Sınav | sınava hazırlık | |
| 9 | Tüketici tercihleri, fayda, tüketici dengesi ve fayda maksimizasyonu | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 10 | Kısadönemde üretim fonksiyonu ve azalan verim kanunu | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 11 | Uzun dönemde üretim fonksiyonu, ölçek ekonomisi | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 12 | Eş ürün eğrileri, eş masraf doğruları, ekonomik optimum üretim miktarı | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 13 | Masraf kavramı, kısa ve uzun dönemde masraflar | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 14 | Tam rekabet piyasa durumu | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 15 | Makro ekonomi ile ilgili temel kavramlar, milli gelir, istihdam, enflasyon, milli gelir hesaplama yöntemleri | farklı kaynaklardan yararlanılmıştır | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
Güncel dönem payları henüz belirlenmemiştir. Bir önceki dönem payları gösterilmektedir.
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |