TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| ZOOTEKNİ PR. | |
| Kod | ZTP207 |
| Ad | Bitki Koruma |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 3. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EKREM ATAKAN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. EKREM ATAKAN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Prof. Dr. NÜKET ÖNELGE (Güz) (A Grubu) (Öğr. Ele. Yrd.) |
Dersin Amacı / Hedefi
Bitki Koruma açısından ekonomik öneme sahip bitki hastalık etmenlerinden fungusları, bakterileri, virüsleri ve benzeri patojenleri öğretir, bunların bitkide oluşturduğu simptomolojik yapıları tanıtır, paraziter yabancı otları öğretir, bunlarla mücadele yöntemleri hakkında genel bilgiler kazandırır. Öğrenci aynı zamanda bu derste zararlı tanımını, böcekleri, bunları diğer arthropodlardan ayırmayı, böceklerin genel morfolojisini ve başkalaşımını öğrenecektir. Daha sonra ekonomik anlamda zarar yapan önemli böcek takımları ve bazı önemli familyalar hakkında bilgi verilecektir. Böceklerin mücadelesinde kullanılan yöntemler ayrıntılı olarak anlatılacaktır. Bu sayede öğrenci ekonomik entomoloji hakkında genel bilgi sahibi olacaktır.
Dersin İçeriği
Bitkilerde hastalık oluşturan patojenlerin tanıtımı.Bitki hastalıklarının tarımsal,ekonomik ve sosyal öneminin tanıtılması his course comprises classifications, morphology, development and reproduction, of the arthropods, and important orders of Insecta, and their control tactics.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Böceklerin morfolojisini, başkalaşımını, üreme ve gelişmesini öğrenir, deneyim kazanır |
| ÖÇ02 | Hastalık etmenlerinin mikroskopik yapılarını, simptomolojisini, zarar şeklini ve mücadelesi hakkında genel bilgileri kavrar |
| ÖÇ03 | Böcekler üzerinde beslenen önemli doğal düşmanları öğrenir |
| ÖÇ04 | Böcekler ile savaşta kullanılan mücadele yöntemleri hakkında bilgi ve deneyim kazanır |
| ÖÇ05 | Hastalıklarla savaşım,yapılan uygulamalar,ekonomik ve sosyal anlamda önemli hastalıkları öğrenir |
| ÖÇ06 | Bitki hastalıklarını ve genel mücadele prensiplerini öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Matematik, Temel Bilim ve Temel Mühendislik Alanı ile Ziraat Mühendisliği Alanlarında yeterli kuramsal bilgilere sahip olur. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni temel alanındaki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni disiplinine özgü çiftlik hayvanlarını yetiştirir, çiftlik uygulamaları yapar, veri toplar, değerlendirir ve yorumlar. Çiftlik hayvanlarına özgü barınakları tasarlar, kurar, modern tasarım yöntemlerini uygular ve işletir. | |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Hayvan yetiştiriciliği ve ıslahında istenen düzeyde verim ve kalitenin elde edilmesini olumsuz etkileyebilecek çevresel, biyolojik, teknik ve ekonomik sorunların kaynağını bulur ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilir, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanıyla ilgili konularda bireysel tasarım yapma ve uygulama becerisine sahip olur, sorunların çözümüne yönelik olarak disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilir. | 3 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının ıslahı, yeni ırklar geliştirme, seleksiyon yapma, genetik kaynakları koruma altına alma, geliştirilen çeşitlerin çoğaltma materyallerini (damızlık) üretme konularında deneyim kazanır, meslekte kullanılan standartlar hakkında bilgi edinir, bireysel çalışma becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni alanındaki yeni bilgileri elde etme, araştırma, değerlendirme, rapor yazma, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme ve uygulayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat alma ve verme becerisine sahip olur. | |
| PÖÇ08 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Çiftlik hayvanlarının yetiştirilmesi, beslenmesi, hayvansal biyotektonoloji vb. gibi disipline özgü konularda yaşam boyu öğrenme, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahiptir. | |
| PÖÇ09 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği alanlarında etik ilkelere uygun davranır, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında farkındalık sahibidir. | |
| PÖÇ10 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ile ilgili uygulamalarda proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi sahibidir. | |
| PÖÇ11 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Zootekni ve Ziraat Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında farkındalık sahibidir. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Fitopatolojinin tanımı, tarihçesi ve çalışma alanları | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 2 | Bitkilerde hastalık yapan canlı ve cansız etmenler (Etiyoloji) | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 3 | Paraziter hastalık döngüsü ve dönemleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 4 | Bitkilerde hastalık yapan viroid ve virüslerin genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 5 | Bitkilerde hastalık yapan bakterilerin genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 6 | Bitkilerde hastalık yapan fungusların genel özellikleri, simptomları ve mücadele yöntemleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 7 | Yabancı otlar, genel özellikleri ve mücadele yöntemleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 8 | Ara Sınav | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 9 | Bitki Koruma nedir Çalışma Konuları nelerdir, Zararlı Tanımı, Zararlılar ile Savaşın Önemi ve Tarihçesi, Bitkilerde Zarar Oluşturan Etmenler | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 10 | Böceklerde Üreme, Böceklerde Gelişme, Başkalaşım, Larva ve Pupa Tipleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 11 | Bitki Koruma Açısından Önemli Böcek Takımlarının Tanınması ve Kültür Bitkilerinde Zararlı Olan Önemli Böcek ve Akar Türleri | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 12 | Akarlar, Nematodlar, Salyangoz ve Diğer Zararlılar | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 13 | Bitki Zararlılarına Karşı Savaş Yöntemleri, Yasal, Kültürel, Fiziksel, Biyotekniksel Savaş | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 14 | Kimyasal Savaş, | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 15 | Biolojik ve entegre savaş Entomoloji kısmından sınav | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Verilen notlar,Kaynak kitaplar,Power point sunumlar |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 50 | 20 |
| 2. Ara Sınav | 50 | 20 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 88 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,52 | ||
| AKTS | 4 AKTS | ||