Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Bilgisayar Programcılığı | |
| Kod | BPP103 |
| Ad | Web Tasarımının Temelleri |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 3-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. MESUT ÖZONUR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. MESUT ÖZONUR
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
Doç. Dr. MESUT ÖZONUR (Güz) (B Grubu) (Sor. Öğr. Ele.) |
Dersin Amacı / Hedefi
1.İnternet kullanımı ve programcılığı ile ilgili kullanılan temel kavram ve terimleri anlar. 2.Web sayfası tasarlayabilmek için gerekli ortamları ve programları kullanır. 3.Web sayfası tasarımı için gerekli html komutlarını (tag) kullanır. 4.Web sayfalarının içeriklerini geliştirmek için gerekli diğer script dillerini kullanır. 5.Web sayfası tasarımında amaca uygun planlamayı yapar. 6.Web sayfası tasarım editörlerini kullanır.
Dersin İçeriği
Temel İnternet Kavramları. Web Tasarımına Giriş. HTML Etiketleri. Tablo Kullanımı. Çerçeve Kullanımı. Script Kullanımı. Applet Kullanımı. CSS Kullanımı. Medya Nesneleri Kullanımı.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İnternetin temel kavramlarını bilir, sunucu-istemci mantığını anlar. |
| ÖÇ02 | Web sayfalarını transfer edebilmek için ftp yazılımlarını kullanır. |
| ÖÇ03 | Html sayfası oluşturur, var olan bir sayfayı açar, kaydeder. |
| ÖÇ04 | Temel html komutlarını bilir, sayfa düzenini ayarlar, metin biçimlendirir, bağlantı, listeleme gibi komutlarını bilir, grafik nesneleri, tablolar ekler ve biçimlendirir. |
| ÖÇ05 | Html içinde çeşitli dillerdeki script kullanımını bilir. |
| ÖÇ06 | Çerçeveli sayfalar oluşturur, stil dosyası kullanımını bilir. |
| ÖÇ07 | Amaca uygun web sayfası veya sitesi tasarımı için gerekli kuralları bilir, tasarım ve içerik açısından en verimli yöntemleri kullanır, ihtiyaca uygun hazır temaları kullanır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Bilgisayar yazılımı ve donanımı açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan veri ve donanımı tanımlar. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Bilgisayar ve bilgisayar ağı ile ilgili gelişmeleri bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak çok yönlü değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Bilgisayarda karşılaşılan basit yazılım ve donanım arızalarını açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için gerekli olan yöntemleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ06 | - | Bilgi teknolojilerinin öğretim yöntem, teknik ve stratejilerini açıklar. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Eleştirel ve yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanır. | 0 |
| PÖÇ08 | - | Bilgisayarda karşılaşılan basit yazılım ve donanım arızalarını ve uzmanlık gerektirmeyen sorunların çözümünü planlar. | 0 |
| PÖÇ09 | - | Sözel, sayısal ve grafiksel anlatımla uygun teknikleri kullanır. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Bilgi teknolojilerini öğrenme ve öğrenimi planlama sürecinde etkili olarak kullanır. | 0 |
| PÖÇ11 | - | Bilgisayar ortamında verileri saklayabilir, düzenleyebilir ve sorgulayabilir. | 0 |
| PÖÇ12 | - | Karşılaştığı sorunların çözümünde bireysel ve ekip olarak sorumluluk alır. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Kamu ve özel sektör alanlarına karşı sorumlu bir yurttaş olur. | 0 |
| PÖÇ14 | - | Kendi kendine öğrenme becerisi kazanarak, öğrendiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ15 | - | Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama alanında bağımsız olarak öğrenmeyi ve öğrendiklerini değerlendirir. | 0 |
| PÖÇ16 | - | Öğrenci, öğretmen, okul yönetimi, iş veren ve müşterilerle sağlıklı iletişim kurar. | 2 |
| PÖÇ17 | - | Bilgisayar ve iletişim teknolojilerini etkili kullanır. | 4 |
| PÖÇ18 | - | Kendi mesleki performansı üzerinde düşünme ve gelişimi için girişimde bulunur. | 0 |
| PÖÇ19 | - | Çevresinde olan bilimsel, mesleki, sanatsal olayları güncel olarak izler ve ilkyatdım yapabilir. | 0 |
| PÖÇ20 | - | Bir yabancı dilde fikirlerini sözlü ve yazılı olarak ifade eder, yabancı mesleki kaynakları okur. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel İnternet Kavramları | Dersten önce konunun okunması | |
| 2 | Web Tasarımına Giriş | Dersten önce konunun okunması | |
| 3 | HTML Etiketleri - Temel Nitelikler | Dersten önce konunun okunması | |
| 4 | HTML Etiketleri - Blok Seviyesi Elementleri | Dersten önce konunun okunması | |
| 5 | HTML Etiketleri - Metin Seviyesi Elementleri | Dersten önce konunun okunması | |
| 6 | HTML Etiketleri - Bağlantı Nitelikleri | Dersten önce konunun okunması | |
| 7 | HTML Etiketleri - Görüntüler | Dersten önce konunun okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Klasik yada çoktan seçmeli test | |
| 9 | Tablo Kullanımı | Dersten önce konunun okunması | |
| 10 | Çerçeve Kullanımı | Dersten önce konunun okunması | |
| 11 | Script Kullanımı | Dersten önce konunun okunması | |
| 12 | Applet Kullanımı | Dersten önce konunun okunması | |
| 13 | CSS Kullanımı - Temelleri | Dersten önce konunun okunması | |
| 14 | CSS Kullanımı - Özellikleri | Dersten önce konunun okunması | |
| 15 | Medya Nesneleri Kullanımı | Dersten önce konunun okunması | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik yada çoktan seçmeli test | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Klasik yada çoktan seçmeli test |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 8 | 8 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 123 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,92 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||