TE119 Yeni Türk Edebiyatına Giriş I

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 1. Yarıyıl- 2 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR.
Kod TE119
Ad Yeni Türk Edebiyatına Giriş I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 1. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 2 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Doç. Dr. Emine AYAN
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. MUSTAFA APAYDIN (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı edebiyat kavramını açıklamak, edebi türlerin ayırıcı özelliklerini kavratmak, anlatı ve şiir türlerini kavratmak, Tanzimat sonrasında ortaya çıkan yeni türleri benimsetmektir.

Dersin İçeriği

Edebiyatın tanımı, Türk ve Batı dilllerinde edebiyat kavramı; edebiyatın anlamları, edebi eser; edebi eserde dil ve içerik, edebi eserde dil ve şekil, edebiyatın işlevi, edebiyat ve toplum, yazar, edebi eser ve okur arasındaki ilişkiler, edebiyat teorisi, edebiyat tarihi, edebiyat eleştirisi kavramları, edebi tür kavramı; edebi türleri birbirinden ayırmak için kullanılan temel ölçütler, anlatı türü ve romanın genel özellikleri,roman türünün doğuşu ve doğuş nedenleri, Batı tarihinde roman türü bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Edebi türleri birbirinden ayıran özellikleri ayırt eder.
ÖÇ02 Anlatı türleri hakkında bilgi sunar
ÖÇ03 Roman türünün tarihçesi hakkında bilgi sunar.
ÖÇ04 Roman türünün genel özelliklerini kavrar.
ÖÇ05 Şiir türünün genel özellikleri hakkında bilgi sunar
ÖÇ06 Şiir türünün biçim ve üslup özelliklerini belirtir.
ÖÇ07 Tanzimat sonrası Türk şiirinde değişen biçim ve içerik özelliklerini belirtir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. 5
PÖÇ02 - Türkolojinin temel kavramlarının önemini kavrayıp ayırt eder. 5
PÖÇ03 - Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle çözümler. 5
PÖÇ04 - Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. 5
PÖÇ05 - Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme yeteneğine sahip olur. 4
PÖÇ06 - Lisans öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek temel bilgi teknolojilerini kullanmayı öğrenip uygulama kapasitesini yükseltir. 4
PÖÇ07 - Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini izler. 4
PÖÇ08 - Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. 4
PÖÇ09 - Eski ve yeni metinleri kavrayıp tartışır. 4
PÖÇ10 - Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. 5
PÖÇ11 - Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesine katkıda bulunur. 5
PÖÇ12 - Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. 4
PÖÇ13 - Filolojik ve dilbilimsel bakışı edinir. 2
PÖÇ14 - Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanma becerisi kazanır. 4
PÖÇ15 - Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp çözer. 4
PÖÇ16 - Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek şekilde yabancı dili kullanır. 4
PÖÇ17 - Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. 4
PÖÇ18 - Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde kavrar. 2
PÖÇ19 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçli olup bilgi sahibidir. 4
PÖÇ20 - Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar, soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek akademik dürüstlük ilkelerine uyar. 5


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Edebiyatın tanımı Batı'da ve Türk dilinde kavramın adlandırılışı anlamları Genel Edebiyat Bilimi
2 Edebiyatın tanımı Batı'da ve Türk dilinde kavramın adlandırılışı anlamları Genel Edebiyat Bilimi
3 Edebiyat eseri; edebiyat eserinde içerik, dil. Genel Edebiyat Bilimi
4 Edebiyat eserinde dil; biçim. Yazın Kuramı
5 Edebiyatın işlevi, edebiyat ve toplum; yazar, eser ve okur ilişkileri. Yazın Kuramı
6 Edebi tür kavramı; edebi türleri birbirinden ayırmadaki temel ölçütler. Genel Edebiyat Bilimi
7 Anlatı türünün genelş özellikleri ve roman. Roman Teorisi
8 Ara Sınav Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
9 Roman türünün belirgin özellikleri; edebiyat akımları ve roman. Roman Teorisi
10 Roman türünün belirgin özellikleri; edebiyat akımları ve roman. Roman Teorisi
11 Romanın kurgu ve içerik özellikleri. Roman Teorisi
12 Roman türleri. Roman Teorisi
13 Tiyatro türü; tiyatro türünün genel özellikleri. Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi
14 Tiyatro türünün biçim özellikleri. Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi
15 Tiyatro türünün içerik özellikleri Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 1 6 6
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 1 16 16
Toplam İş Yükü (Saat) 78
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,12
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 30.04.2025 02:09