TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE228 |
| Ad | Eski Türk Edebiyatı II |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. HALUK GÖKALP |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. HANİFE DİLEK BATİSLAM
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı 15. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının özelliklerini, temsilcilerini ve eserlerini örnek metinlerden yola çıkarak tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
15. yüzyıl Eski Türk Edebiyatının özellikleri, bu yüzyılın önemli temsilcileri, hayatları, eserleri hakkında bilgiler. 15. yüzyıl Türk edebiyatı ve Çağatay sahasının ilk şairleri, 15. yüzyıl Çağatay sahası şairleri, Emiri, Sekkaki, Lutfi, Mirza Haydar, Mirza Gedayi, Yakini, Atayi, Sultan Hüseyin Baykara, Ali Şir Nevayi hayatı, edebi kişiliği ve eserleri, Azeri Sahası Türk Edebiyatı. Katibi, Bedri Şirvani, Hakiki (Cihanşah Yusuf), Hamidi, Habibinin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri, 15. Yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatının genel özellikleri. Ahmedi Dai ve Şeyhinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler, Ahmet Paşa ve Necatinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler, 15. yüzyılın padişah, şehzade ya da devlet adamı olan şairleri: Muradi (II. Murad), Avni (Fatih Sultan Mehmed), Adli (II. Bayezid), Harimi (Şehzade Korkud) , Cem Sultan, Adni (Mahmud Paşa), Nişancı (Karamani) Mehmed Paşa, Cem Şairleri: Sadii Cem, Sirozlu Kandi Sehayi, Haydar Çelebi, Lali, Ayni, Şahidi, Türabi, İvaz Paşazade Atayi, Cemali ve Karamanlı Nizaminin hayatı, edebi kişiliği eserleri ve şiirlerinden örnekler, Sarıca Kemal, Melihi ve Mesihinin hayatı, edebi kişiliği eserleri ve şiirlerinden örnekler, Ümmi Kemal ve Eşrefoğlu Ruminin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler, Zeynep Hatun ve Mihrinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler, 15. yüzyıl Anadolu sahası mesnevileri ve mensur eserleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | 15. yüzyıl Türk Edebiyatının hangi coğrafyalarda var olduğunu kavrar. |
| ÖÇ02 | 15. yüzyıl Çağatay, Azeri ve Anadolu sahası şairlerini tanır. |
| ÖÇ03 | 15. yüzyıl Türk Edebiyatının önemli temsilcilerini tanır. |
| ÖÇ04 | 15. yüzyıl Türk Edebiyatı şairlerinin edebi kişiliği ve eserlerini tanır.. |
| ÖÇ05 | 15. yüzyıl divan şiiri örneklerini açıklayıp yorumlar. |
| ÖÇ06 | 15. yüzyıl divan şiirinin genel özelliklerini kavrar. |
| ÖÇ07 | 15. yüzyıl divan şiirini daha önceki yüzyılların şiiriyle karşılaştırır. |
| ÖÇ08 | 15. yüzyıl divan şiirinin dil ve üslup özelliklerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | 5 |
| PÖÇ02 | - | Türkolojinin temel kavramlarının önemini kavrayıp ayırt eder. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle çözümler. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme yeteneğine sahip olur. | 5 |
| PÖÇ06 | - | Lisans öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek temel bilgi teknolojilerini kullanmayı öğrenip uygulama kapasitesini yükseltir. | 3 |
| PÖÇ07 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini izler. | 3 |
| PÖÇ08 | - | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. | 3 |
| PÖÇ09 | - | Eski ve yeni metinleri kavrayıp tartışır. | 3 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. | 5 |
| PÖÇ11 | - | Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesine katkıda bulunur. | 3 |
| PÖÇ12 | - | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. | 3 |
| PÖÇ13 | - | Filolojik ve dilbilimsel bakışı edinir. | 2 |
| PÖÇ14 | - | Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanma becerisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ15 | - | Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp çözer. | 3 |
| PÖÇ16 | - | Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek şekilde yabancı dili kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde kavrar. | 3 |
| PÖÇ19 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçli olup bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ20 | - | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar, soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek akademik dürüstlük ilkelerine uyar. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | 15. yüzyıl Türk edebiyatı ve Çağatay sahasının ilk şairleri. | Dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 2 | 15. yüzyıl Çağatay sahası şairleri, Emiri, Sekkaki, Lutfi, Mirza Haydar, Mirza Gedayi, Yakini, Atayi, Sultan Hüseyin Baykara. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 3 | Ali Şir Nevayi hayatı, edebi kişiliği ve eserleri. | Şairleri ve dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 4 | Azeri Sahası Türk Edebiyatı. Katibi, Bedri Şirvani, Hakiki (Cihanşah Yusuf), Hamidi, Habibinin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri. | Şairleri ve dönemi tanıtan makaleleri Reading the articles introducing the poets and period. | |
| 5 | 15. Yüzyıl Anadolu sahası Türk Edebiyatının genel özellikleri. Ahmedi Dai ve Şeyhinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 6 | Ahmet Paşa ve Necatinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler. | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 7 | 15. yüzyılın padişah, şehzade ya da devlet adamı olan şairleri: Muradi (II. Murad), Avni (Fatih Sultan Mehmed), Adli (II. Bayezid), Harimi (Şehzade Korkut) | İncelenen şairlerin şiirlerinden örnekler. | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 9 | Cem Şairleri: Sadi Cem, Sirozlu Kandi, Sehayi, Haydar Çelebi, Lali, Ayni, Şahidi, Türabi. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 10 | İvaz Paşazade Atayi, Cemali ve Karamanlı Nizaminin hayatı, edebi kişiliği eserleri ve şiirlerinden örnekler. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 11 | Sarıca Kemal, Melihi ve Mesihinin hayatı, edebi kişiliği eserleri ve şiirlerinden örnekler. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 12 | Ümmi Kemal ve Eşrefoğlu Ruminin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 13 | Zeynep Hatun ve Mihrinin hayatı, edebi kişiliği, eserleri ve şiirlerinden örnekler. | Örnek metinleri okuma, açıklama. | |
| 14 | 15. yüzyıl Anadolu sahası mesnevileri. | Dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 15 | 15. yüzyıl Anadolu sahası mensur eserleri. | Dönemi tanıtan makaleleri okuma. | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 152 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,08 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||