TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ |
| TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI PR. | |
| Kod | TE314 |
| Ad | Harezm Türkçesi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 6. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Melek ÇUBUKCU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. AYŞEHAN DENİZ ABİK
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Harezm Türkçesini Türk dili tarihi içerisinde gramer özellikleri ve eserleri ile tanıtmaktır.
Dersin İçeriği
Türk dili tarihinde Harezm Türkçesi dönemi dönemin eserleri dönemin ses bilgisi biçim bilgisi ve sözvarlığı özellikleri diğer dönelerden ayırt edici özellikleri kaynakça bilgilerinin verilmesi NehcülFeradis tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma anlam verme Rabguzinin Kısasül Enbiya adlı eserinin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma anlam verme Harezm Türkçesi satırlar arası Kuran Tercümesi tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma anlam verme Muinül Müridin yazma metninden seçilmiş bölüm üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma anlam verme Mukaddimetül Edebin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma anlam verme bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Yok
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tarihi Harezm Türkçesini ve eserlerini tanır. |
| ÖÇ02 | Harezm Türkçesinin eski Türkçe ile bağlantısını kavrar. |
| ÖÇ03 | Harezm Türkçesi ile eş zamanlı tarihi lehçeleri tanır. |
| ÖÇ04 | Türk dili tarihinde Harezm bölgesinin geçiş noktası olmak bakımından önemini kavrar. |
| ÖÇ05 | Türk dilinin tarihi dönemlerinden Harezm Türkçesini tanır. |
| ÖÇ06 | Dilin kültürün taşıyıcısı olduğunu kavrar. |
| ÖÇ07 | Dil ürünlerinin yalnızca edebi ürünler olmadığını kavrar. |
| ÖÇ08 | Öğrenci, tarihi Harezm Türkçesi eserlerini örnek metinlere dayanarak ses bilgisi, biçim bilgisi ve sözvarlığı bakımından tanır. |
| ÖÇ09 | Harezm Türkçesini çağdaşı diğer tarihi lehçelerle, daha önceki tarihi lehçelerle ve günümüz lehçeleri ile karşılaştırarak yorumlar. |
| ÖÇ10 | - |
| ÖÇ11 | - |
| ÖÇ12 | - |
| ÖÇ13 | - |
| ÖÇ14 | - |
| ÖÇ15 | - |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihi ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. | 4 |
| PÖÇ02 | - | Türkolojinin temel kavramlarının önemini kavrayıp ayırt eder. | 3 |
| PÖÇ03 | - | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle çözümler. | 3 |
| PÖÇ04 | - | Bağımsız veya grupla birlikte edebi metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ05 | - | Alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme yeteneğine sahip olur. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Lisans öğrenimi boyunca ve daha sonraki iş hayatı için gerekli olabilecek temel bilgi teknolojilerini kullanmayı öğrenip uygulama kapasitesini yükseltir. | 1 |
| PÖÇ07 | - | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel gelişim sürecini izler. | 2 |
| PÖÇ08 | - | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. | 2 |
| PÖÇ09 | - | Eski ve yeni metinleri kavrayıp tartışır. | 2 |
| PÖÇ10 | - | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. | 4 |
| PÖÇ11 | - | Türkoloji sorunlarına çözüm üretip Türkolojinin gelişmesine katkıda bulunur. | 2 |
| PÖÇ12 | - | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yerini kavrar. | 2 |
| PÖÇ13 | - | Filolojik ve dilbilimsel bakışı edinir. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Edebi metin çözümlemede bilimsel yöntemleri ve filolojik bilgileri etkin olarak kullanma becerisi kazanır. | 3 |
| PÖÇ15 | - | Türkoloji ile ilgili sorunları kavrayıp çözer. | 2 |
| PÖÇ16 | - | Türkoloji ile ilgili kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek şekilde yabancı dili kullanır. | 3 |
| PÖÇ17 | - | Dil, kültür, edebiyat ilişkisini çözümleyici çalışmalar yapar. | 3 |
| PÖÇ18 | - | Alanındaki uygulamalara yeterli olacak şekilde bir yabancı dili (Mesleki yabancı dil) A2 seviyesinde kavrar. | 1 |
| PÖÇ19 | - | Atatürk İlkeleri ve İnkılap tarihi konusunda bilinçli olup bilgi sahibidir. | 3 |
| PÖÇ20 | - | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar, soru sorar, gözlem yapar, eleştirisel ve yapıcı düşünerek akademik dürüstlük ilkelerine uyar. | 1 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Türk dili tarihinde Harezm Türkçesi dönemi dönemin eserleri dönemin ses bilgisi biçim bilgisi ve sözvarlığı özellikleri, diğer dönemlerden ayırt edilmesi | kaynak okuma | |
| 2 | NehcülFeradis tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 3 | Nehcül Feradis tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 4 | Nehcül Feradis tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 5 | Nehcül Feradis tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 6 | Rabguzinin KısasülEnbiya adlı eserinin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 7 | Rabguzinin Kısasül-Enbiya adlı eserinin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 9 | Rabguzinin Kısasül Enbiya adlı eserinin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 10 | Harezm Türkçesi satırlar arası Kuran Tercümesi tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı inceleme | kaynak okuma | |
| 11 | Harezm Türkçesi satırlar arası Kuran Tercümesi tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı inceleme | kaynak okuma | |
| 12 | Harezm Türkçesi satırlar arası Kuran Tercümesi tıpkıbasımından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı inceleme | kaynak okuma | |
| 13 | Muinül Müridin yazma metninden seçilmiş bölüm üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 14 | Mukaddimetül Edebin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 15 | Mukaddimetül Edebin çevriyazısından seçilmiş metin üzerinde okuma çalışması ses bilgisi biçim bilgisi ve söz varlığı incelemeleri önceki dönemlerle karşılaştırma | kaynak okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi. |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||