RTS303 Senaryo Teknikleri

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 5. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim İLETİŞİM FAKÜLTESİ
RADYO, TELEVİZYON VE SİNEMA PR.
Kod RTS303
Ad Senaryo Teknikleri
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 5. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Belirsiz
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. NÜKET ELPEZE ERGEÇ (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Bu dersin amacı; öğrencilerin senaryo yazımının temel ilke ve aşamalarıyla tanışmalarını sağlamak ve hem biçimsel hem de içerik bağlamında senaryonun nasıl bir yapıya sahip olduğunun anlaşılmasını sağlamaktır. Öğrenciler için giriş niteliğinde olacak bu derste, öğrencilerin henüz belirli bir yazılı forma dökemedikleri film fikir ve öykülerini sinematografik dile dönüştürmeye başlamaları amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Araştırma ve gözlem, yaratıcı hayal gücü, sinema tekniklerini bilme, öykü yazımı, karakter oluşturma, sinemasal zaman ve mekan, görsel düşünme ve yazma, senaryonun evreleri ve çekim senaryosu hazırlama.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 1) Senaryo yazmanın temel ilkelerini açıklar.
ÖÇ02 2) Tiyatro ve edebiyat eserini sinemaya uyarlar.
ÖÇ03 3) TV programı için metin yazar.
ÖÇ04 4) Senaryo yazım çeşitlerini uygular.
ÖÇ05 5) Film eleştirisi yapar.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Radyo, televizyon ve sinema alanında kuramsal düşünme ve yorumlama becerisi kazanmak 4
PÖÇ02 - Sosyal bilimlerin farklı alanlarında düşünme ve kendi uzmanlık uygulamaları içine uyarlama ve gerek duyduğunda araştırma yapabilme becerisi kazandırmak 4
PÖÇ03 - Radyo, televizyon ve sinema alanında yapım yönetim ile ilgili kalifiye eleman olarak yetişmek 3
PÖÇ04 - Kazandığı bilimsel formasyonla radyo, televizyon ve sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisi sağlamak. 3
PÖÇ05 - Duygu ve düşüncelerini, "yazılı, sözlü ve görsel metin" oluşturarak ifade etme becerisi kazandırmak 4
PÖÇ06 - Sinema, televizyon ve radyo sektöründe kullanılabilecek çeşitli türlerde film yapma, program hazırlama konusunda beceri kazandırmak 4
PÖÇ07 - İletişim teknolojilerini kullanma, değişimleri izleme ve kendini sürekli geliştirme eğilimi kazandırmak. 4
PÖÇ08 - Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazandırmak 3
PÖÇ09 - Ulusal ve uluslararası düzeyde çağımızın sorunlarını takip ederek yorumlama becerisi kazandırmak. 4
PÖÇ10 - Radyo, televizyon ve sinema alanındaki üretim sürecinde bireysel ve takım halinde ekip çalışmasına uygun davranma ve çalışma sürecinde eşgüdüm sağlayabilme becerisi kazandırmak 3
PÖÇ11 - Radyo-televizyon işletmeciliği konusunda bilgi ve beceri kazandırmak. 3
PÖÇ12 - Radyo televizyon ve sinema sektörünün alanlarında çalışabilecek genel kültür birikimi oluşturmak 3


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Araştırma ve gözlem. Okuma - Akyürek, Feridun (2012). Senaryo yazarı olmak. İstanbul: Mediacat Yayınları.
2 Yaratıcılık ve hayal gücü. Okuma - Chion, Michel (2003). Bir Senaryo Yazmak. İstanbul: Agora Kitaplığı.
3 Görsel düşünme ve yazma, sinemasal öykü yazımı. Okuma - Armer, Alan A. (2010). Sinema ve TV için Senaryo Yazmak. İstanbul: Es Yayınları.
4 Öykü türleri ve öykü yazımı. Okuma - Wellman, Wendell (2010). Senaryo Yazarının Yol Haritası. İstanbul: Altıkırkbeş Yayınları.
5 Temel sinema tekniklerini senaryoya uygulama. Okuma - Costello, John (2010). Senaryo Yazımı. Barış Baysal. İstanbul: Kalkedon Yayıncılık.
6 Sinemasal zaman ve mekan oluşturma. Okuma
7 Senaryoda kişiliğn işlenmesi. Okuma
8 Ara sınav/Değerlendirme Okuma
9 Senaryonun aşamaları. Okuma
10 Çekim senaryosu hazırlama. Okuma
11 Çekim senaryosu hazırlama. Okuma
12 Senaryo uygulaması. Okuma
13 Senaryo uygulamaları. Okuma
14 Sinema edebiyat ilişkisi ve sinema tiyatro ilişkisi. Okuma
15 Edebiyat ve tiyatro eserini sinemaya uyarlama. Okuma
16 Yarıyıl sonu sınavı Okuma
17 Yarıyıl sonu sınavı Okuma


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 16.05.2018 12:42