TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ZİRAAT FAKÜLTESİ |
| TARIM MAKİNELERİ VE TEKNOLOJİLERİ MÜHENDİSLİĞİ PR. | |
| Kod | TMT111 |
| Ad | Teknik Resim |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-1 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 2.5 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. EMİN GÜZEL |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Prof. Dr. EMİN GÜZEL
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Teknik resmin amacı, mühendis ve teknik elemanlar tarafından her hangi bir makinenin ya da mekanizmanın biçim ve ölçülerini tasvir etmek ve tanımlamak için kullanılan çizgi dilidir.
Dersin İçeriği
1-Teknik Resmin Önemi ve Tanımı 1.1-Çizim araç ve gereçleri 2-Teknik Resimde geometri 2.1.Geometrik çizimler 2.2.Ev Ödevleri 3-Geometrik çizim uygulamaları 4-Görünüşler 4.1. Temel Görünüşler 5-Perspektif Resimler 6-Perspektif resim uygulamaları 7-Ara sınav 8-Perspektif resim uygulamaları 9-Kesit Görünüşler 9.1. Genel Tanımlar 10-kesit Görünüş uygulamaları 11-Ölçülendirme 11.1. Ölçülendirmenin önemi ve gereği 11.2. Ölçek 12-Ölçülendirme uygulamaları 13-Ara Sınav 14-Ödev Toplama 15-Dersin değerlendirmesi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Tarım makinaları konusunda var olan makinaların resmetmek için gereken çizim tekniklerini öğrenir |
| ÖÇ02 | Tasarımını yapacağı bir makinayı iki ve üç boyutlu çizim tekniklerini kullanarak görselleştirir |
| ÖÇ03 | Çizim dilini öğrenir ve mesleki alanda kullanır |
| ÖÇ04 | Tasarımda kullanılan programları çabuk öğrenir |
| ÖÇ05 | Üç boyutlu düşünmeyi öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir. | |
| PÖÇ02 | - | Tarımsal üretimde doğal ve fosil kökenli enerji kaynaklarının kullanılma ve korunum olanaklarını öğrenir. | |
| PÖÇ03 | - | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini öğrenir, malzemeleri tanır ve seçer. | |
| PÖÇ04 | - | Mesleki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincine varır, girişimcilik ve yenilikçilik konularının önemini kavrar. | |
| PÖÇ05 | - | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını öğrenir. | |
| PÖÇ06 | - | Tarım işletmelerinde mekanizasyona uygun sürdürülebilir üretim modellerini uygular, optimum mekanizasyon zincirinin oluşturur, işletmeciliğini yapar. | |
| PÖÇ07 | - | Tarım makinaları ilişkin standart, yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular. | |
| PÖÇ08 | - | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar. | |
| PÖÇ09 | - | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri öğrenir ve uygular. | |
| PÖÇ10 | - | Tarım makinalarının üretimi, pazarlanması ve servis ağı oluşturulması işlerini planlar ve yönetir. | |
| PÖÇ11 | - | Genelde Temel Mühendislik ve Ziraat Mühendisliği alanlarında, özelde Tarım Makinaları alanında yeterli altyapıya sahip olur. | |
| PÖÇ12 | - | Tarım makinaları alanında çalışan firmalara AR-GE ve teknoloji geliştirme konusunda destek olur. | |
| PÖÇ13 | - | Tarım makinaları tasarımına dönük yeni uygulama ve yazılımları öğrenir. | |
| PÖÇ14 | - | Tarım makinaları sektörünün imalat sanayi, kamu kurumları ve meslek odaları temsilcileriyle staj, uygulama, güncel sorunları izleme kapsamında iletişim kurar, farklı çalışma ortamlarında sorumluluk üstlenir. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, önemi, standartlar, çizim takımları, kalemler, grafos takımları, uçlar, yay cetvelleri, yazı şablonu, resim kağıtları ve ölçüler hakkında bilgi verilmektedir. | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 2 | Çizgiler, izlenecek yol, aletle uygulama, yazılar, teknik yazı ve yazı yazma ev ödevi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 3 | Geometrik çizimler, tanıtım, açı, daire ve yaylar diğer geometrik şekiller ve ve bu şekillerin aletle çizim uygulamaları. Bu uygulamalar bir doğrunun eşit parçalara bölümünden, elips, hiperbol, Arşimet spirali, evolvent, helis gibi çizimleri kapsamaktadır. Konuları kapsayan ev ödevi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 4 | Geometrik çizimler, tanıtım, açı, daire ve yaylar diğer geometrik şekiller ve ve bu şekillerin aletle çizim uygulamaları. Bu uygulamalar bir doğrunun eşit parçalara bölümünden, elips, hiperbol, Arşimet spirali, evolvent, helis gibi çizimleri kapsamaktadır. Konuları kapsayan ev ödevi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 5 | Geometrik çizimler, tanıtım, açı, daire ve yaylar diğer geometrik şekiller ve ve bu şekillerin aletle çizim uygulamaları. Bu uygulamalar bir doğrunun eşit parçalara bölümünden, elips, hiperbol, Arşimet spirali, evolvent, helis gibi çizimleri kapsamaktadır. Konuları kapsayan ev ödevi | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 6 | İzdüşümler, tasarı geometri, konik izdüşüm, paralel izdüşüm, dik izdüşüm, eğik izdüşüm, eşlenik iz düşüm. Konuları kapsayıcı örnek çözümleri ve ev ödevleri | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 7 | İzdüşümler, tasarı geometri, konik izdüşüm, paralel izdüşüm, dik izdüşüm, eğik izdüşüm, eşlenik iz düşüm. Konuları kapsayıcı örnek çözümleri ve ev ödevleri | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 8 | Ara Sınav | notları değerlendirme | |
| 9 | Kesit görünüşler, | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 10 | Yardımcı görünüşler ve Perspektif çizimler, | Ders kitabı ve sunu takibi | |
| 11 | Yardımcı görünüşler ve Perspektif çizimler, | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 12 | Epürden perspektif çıkarma, eksik epürü tamamlama ve ödevler | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 13 | Epürden perspektif çıkarma, eksik epürü tamamlama ve ödevler | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 14 | Ara sınav 2 | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 15 | Dersin değerlendirilmesi | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabı ve sunu takibi | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders kitabı ve sunu takibi |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |