ZMS449 İlkyardım I

3 AKTS - 2-0 Süre (T+U)- 7. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim ZİRAAT FAKÜLTESİ
BİTKİ KORUMA PR.
Kod ZMS449
Ad İlkyardım I
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 7. Yarıyıl
Süre (T+U) 2-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 3 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Lisans Dersi
Tür Normal
Etiket S Seçmeli
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Tabip MURAT KALACI
Dersin Öğretim Elemanı Tabip MURAT KALACI (Güz) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

İlkyardımda yeterlilik kazanmak.

Dersin İçeriği

İlkyardımın temel özellikleri,kanamalar,kalp durması,kırık,zehirlenme gibi durumlarda hayat kurtarıcı müdehaleleri öğrenmek.

Dersin Ön Koşulu

Kaynaklar

Notlar



Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 İlk yardımın temel ilkelerini uygular
ÖÇ02 Temel yaşam desteği sağlar
ÖÇ03 Yaralanmalarda ilk yardım uygulaması yapar
ÖÇ04 Diğer acil durumlarda ilk yardım uygular


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. 0
PÖÇ01 - Kültür bitkisi yetiştiriciliğinde verim kaybına neden olan etmenlerin biyolojisi, ekolojisi, sistematiği, mücadele yöntemleri vb. Bitki Korumanın genel konularını öğrenir. 0
PÖÇ02 - Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur 0
PÖÇ02 - Genelde Ziraat Mühendisliği, özelde de Bitki Koruma alanında yeterli altyapıya sahip olur 0
PÖÇ03 - Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. 0
PÖÇ03 - Bitki sağlığı alanında sorun olan hastalık, zararlı ve yabancı otlarla ilgili sorunların belirlenmesi ve etmenlerin tanınması için gerekli donanıma sahip olur. 0
PÖÇ04 - Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. 0
PÖÇ04 - Savaş yöntemlerinin pratikte doğru uygulanmasını sağlar ve sonuçlarını değerlendirerek yorumlar; kimyasal savaş yönteminin kullanılması gerektiği durumlarda talimatlara göre uygulanabilecek pestisitleri belirleyerek reçete yazar. 0
PÖÇ05 - Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. 0
PÖÇ05 - Bitki Koruma sorunlarının çözümü için sahip olduğu bilgileri kullanarak, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilirliği ön planda tutarak en uygun ekonomik mücadele yöntemini seçer. 0
PÖÇ06 - Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. 0
PÖÇ06 - Bilimsel araştırmanın temel yöntemlerini kavrama, bilimsel yöntemlerle çözümleyebilme becerisi kazanır. 0
PÖÇ07 - Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma 0
PÖÇ07 - Bitki koruma alanında teknoloji uygulamalarında modern teknik araçları seçme ve kullanma 0
PÖÇ08 - Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi 0
PÖÇ08 - Laboratuar kullanma, bitki koruma alanında laboratuarda hastalık, zararlı ve yabancı otların teşhis, araştırma amaçlı üretim vb. analizlerini yapma, sonuçları değerlendirme, yorumlama ve rapor etme becerisi 0
PÖÇ09 - Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır 0
PÖÇ09 - Mesleğiyle ilgili konularda bireysel ve ekip çalışması yapabilme yeteneğini kazanır, uygulamalarda işe ilişkin güvenliği gözetir; mesleki etik sorumluluğu kazanır 0
PÖÇ10 - Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. 0
PÖÇ10 - Gerekli teknolojileri kullanarak Bitki Koruma ile bilgilere ulaşır kendi bilgileri ile sentezleyerek yazılı ve sözlü sunumlar yapar. 0
PÖÇ11 - Mesleki bilgilerini tarımın ilgili paydaşlarına aktarabilme, üretici ve uygulayıcı kuruluşlarla iletişim kurabilme becerisi kazanır 0
PÖÇ12 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 0
PÖÇ13 - Meslek etiğine saygılı olma, Bitki Koruma ile ilgili ortaya çıkan sorunları yasal mevzuat ve yönetmelikler çerçevesinde anlama ve çözüm yöntemleri geliştirme yeteneği kazanma. 0


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 İlk yardımın temel uygulamaları Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
2 Birinci ve ikinci değerlendirme Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
3 Yetişkinlerde temel yaşam desteği Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
4 Çocuklarda ve bebeklerde temel yaşam desteği Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
5 Solunum yolu tıkanıklığında ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
6 Dış ve iç kanamalar Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
7 Yara ve yara çeşitleri Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
8 Sınav haftası (Vize sınavı)
9 Bölgesel yaralanmalarda, baş ve omurga kırıklarında ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
10 Kırık, çıkık ve burkulmalarında ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
11 Kırık, çıkık ve burkulmalarında ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
12 Acil bakım gerektiren hastalıklarda ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
13 Zehirlenmeler, sıcak çarpması, yanık ve donmalarda ilk yardım Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
14 Acil taşıma teknikleri Kısa mesafede hızlı taşıma teknikleri Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
15 Sedye oluşturarak yaralıların taşınması Dersten önce konunun okunması ve anlaşılması.
16 Final haftası
17 Final haftası


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100


Öğrenci İş Yükü - AKTS

Çalışmalar Sayısı Süresi (Saat) İş Yükü (Saat)
Ders ile İlgili Çalışmalar
Ders (Sınav haftaları dahil değildir) 12 2 24
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) 12 1 12
Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar
Ödev, Proje, Diğer 0 0 0
Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) 4 5 20
Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı 3 7 21
Toplam İş Yükü (Saat) 77
Toplam İş Yükü / 25 (s) 3,08
AKTS 3 AKTS

Güncelleme Zamanı: 05.05.2025 03:03