TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | İMAMOĞLU MESLEK YÜKSEKOKULU |
| Doğalgaz ve Tesisatı Teknolojisi | |
| Kod | GTT105 |
| Ad | Çevre Koruma |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 2 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | S Seçmeli |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Doç. Dr. TÜZÜN AYTEKİN |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Doç. Dr. TÜZÜN AYTEKİN
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmak
Dersin İçeriği
Çevre Yönetmelik Bilgisi, Risk Analizi, Atık Depolama, Kişisel Korunma Önlemleri, Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Çevre Yönetmelik Bilgisi ve bilinci oluşması |
| ÖÇ02 | Çevre Yönetmelik Bilgisi ve bilinci oluşması |
| ÖÇ03 | Çevre Yönetmelik Bilgisi ve bilinci oluşması |
| ÖÇ04 | Risk analizi yapmak |
| ÖÇ05 | Risk analizi yapmak |
| ÖÇ06 | Atıkları sınıflandırma ve elimine etme bilinci oluşması |
| ÖÇ07 | Atıkları sınıflandırma ve elimine etme bilinci oluşması |
| ÖÇ08 | Sınav ile bilgi değerlendirmesi |
| ÖÇ09 | Kişisel Korunma Önlemleri almak |
| ÖÇ10 | Kişisel Korunma Önlemleri almak |
| ÖÇ11 | Kişisel Korunma Önlemleri almak |
| ÖÇ12 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazlarını tanımak |
| ÖÇ13 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları tanımak |
| ÖÇ14 | İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği bilgisi ve bilinci oluşması |
| ÖÇ15 | İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği bilgisi ve bilinci oluşması |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Teknik bilimlerdeki temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri açıklar. | 2 |
| PÖÇ02 | - | Tesisatçılıkla ile ilgili temel kavramları açıklar. | 2 |
| PÖÇ03 | - | Isıtma, doğal gaz, sıhhi tesisat sistemlerini ve sistemlerde kullanılan ekipmanları tanır. | 0 |
| PÖÇ04 | - | Proje okur, bakımla ilgili stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklar. | 0 |
| PÖÇ05 | - | Konut ve fabrika ortamlarındaki mevcut sistemlerin montaj, demontaj ve bakım işlerini açıklar. | 1 |
| PÖÇ06 | - | Bireysel ve merkezi sistemlerde karşılaşılabilecek problemlere karşı çözüm önerilerinde bulunur. | 0 |
| PÖÇ07 | - | Bir sorun karşısında eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için adım adım ilerleme yöntemini kullanır. | 1 |
| PÖÇ08 | - | Teknik el aletlerinin doğru kullanımı için araştırır sorgular daha sonra uygulamaya geçer. | 1 |
| PÖÇ09 | - | Teknik alandaki bilgileri araştırma yöntemlerini kullanarak sorgular. | 1 |
| PÖÇ10 | - | Gaz ve Tesisatı Teknolojisi programına uygun ve etkin bir şekilde laboratuvarı kullanır. | 2 |
| PÖÇ11 | - | Atölye ortamında deneme ve tekniğine göre uygulama yöntemini kullanır. | 1 |
| PÖÇ12 | - | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 |
| PÖÇ13 | - | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur. | 3 |
| PÖÇ14 | - | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşır. | 2 |
| PÖÇ15 | - | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır. | 1 |
| PÖÇ16 | - | Teknik ingilizceyi gaz ve tesisat alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. | 0 |
| PÖÇ17 | - | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/teknik gelişmelere duyarlıdır. | 1 |
| PÖÇ18 | - | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirir. | 3 |
| PÖÇ19 | - | Milli Eğitim Temel Kanunu´´nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. | 4 |
| PÖÇ20 | - | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranır. | 3 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Yönetmelik Bilgisi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 2 | Çevre Yönetmelik Bilgisi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 3 | Çevre Yönetmelik Bilgisi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 4 | Risk Analizi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 5 | Risk Analizi | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 6 | Atık Depolama | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 7 | Atık Depolama | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 8 | Ara Sınav | Sınav sorusu hazırlama | |
| 9 | Kişisel Korunma Önlemleri | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 10 | Kişisel Korunma Önlemleri | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 11 | Kişisel Korunma Önlemleri | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 12 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 13 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 14 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 15 | Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği Yönetmeliği | Konu ile ilgili farklı kaynakların incelenmesi | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |