RPD212 Sosyal Psikoloji

4 AKTS - 3-0 Süre (T+U)- 4. Yarıyıl- 3 Yerel Kredi

Genel Bilgi

Birim EĞİTİM FAKÜLTESİ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR.
Kod RPD212
Ad Sosyal Psikoloji
Dönem 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı
Yarıyıl 4. Yarıyıl
Süre (T+U) 3-0 (T-U) (17 Hafta)
AKTS 4 AKTS
Yerel Kredi 3 Yerel Kredi
Eğitim Dil Türkçe
Seviye Üniversite Dersi
Tür Normal
Etiket Z Zorunlu
Öğretim Şekli Yüz Yüze Öğretim
Bilgi Paketi Koordinatörü Prof. Dr. İSMAİL SANBERK
Dersin Öğretim Elemanı Prof. Dr. İSMAİL SANBERK (Bahar) (A Grubu) (Sor. Öğr. Ele.)


Dersin Amacı / Hedefi

Dersin temel amacı Sosyal Psikolojiye Giriş I dersinin devamı niteliğinde diğer insanların etkileriyle biçimlenen insan davranışını, kişiler arası ilişkileri incelemek, günlük yaşama bunların yansımalarını yakalayıp kendini ve başkalarını daha iyi anlamaktır.

Dersin İçeriği

Kişilerarası çekim, saldırganlık, toplum yanlısı davranışlar ve benzeri konulardır. Bununla birlikte sosyal psikolojik açıklamalarla günlük yaşam arasında bir bağın kurulması bu dersin kapsamında ele alınmaktadır.

Dersin Ön Koşulu

Yok

Kaynaklar

Notlar

Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. (çev: Yıldız, İ. ve Gelmez, A.). Ütopya Yayınevi, Ankara.  Şerif, M. ve Şerif, C. W.(1996). Sosyal Psikolojiye Giriş I-II, M. Atakay ve A. Yavuz (çev.), İstanbul: Sosyal Yayınlar.  Arkonaç, S.A. (1999). Sosyal Psikoloji, İstanbul: Alfa.  Kağıtçıbaşı, Ç. (1998). Kültürel Psikoloji. Kültür Bağlamında İnsan ve Aile. YKY, İstanbul.  Kağıtçıbaşı, Ç. (2002). Yeni İnsan ve insanlar, Sosyal Psikolojiye Giriş. İstanbul: Evrim Yayınevi.  Taylor, S. E., Peplau, L.A.; Sears, D.O. (2007).Sosyal Psikoloji. Ali Dönmez (çev.), Ank: İmge Kitabevi.  Freedman, J.L., Sears, D.O., Carlsmith, J.M.(1993). Sosyal Psikoloji, A. Dönmez (çev.), Ankara: İmge Yayınevi.  Bilgin, N.(1998). Sosyal Psikolojiye Giriş, İzmir: Ege Üniversitesi Edebiya Fakültesi Yayınları No: 48.  Hortaçsu, N. (1991) İnsan İlişkileri. Ankara: İmge Kitabevi.


Dersin Öğrenme Çıktıları

Sıra Dersin Öğrenme Çıktıları
ÖÇ01 Kişinin sosyalleşme sürecinde etken olan unsurları analiz eder.
ÖÇ02 Saldırganlığın nedenlerini ve ne şekilde azaltılabileceği açıklar.
ÖÇ03 Özgeci (prososyal) davranışları etkileyen faktörlerin ne olduğunu bilir.
ÖÇ04 Kişilerarası çekimi nelerin etkilediğini bilir.
ÖÇ05 Yalnızlık ve yabancılaşma ile ilgili bir farkındalık oluşturur; yalnızlık ve yabancılaşmanın tümden olumsuz olmadığını bilir.
ÖÇ06 Kültür ve benlik gelişimi ilişkisini kavrar.
ÖÇ07 Sosyal psikoloji dersinde elde ettiği bilgileri gündelik yaşam konuları ile ilişkilendirme.
ÖÇ08 Farklı liderlik modellerini açıklayabilir.
ÖÇ09 Cinsiyet kimliği ve cinsiyet rollerini bilir.
ÖÇ10 Sosyal psikolojik ortam olarak okulun öğrenci üzerindeki etkilerini açıklayabilir.
ÖÇ11 Spor psikolojisinin içeriğini açıklar (uygulamalı sosyal psikoloji).
ÖÇ12 Politik psikolojisinin içeriğini açıklar (uygulamalı sosyal psikoloji).
ÖÇ13 Sağlık psikolojisinin içeriğini açıklar (uygulamalı sosyal psikoloji).
ÖÇ14 Endüstri psikolojisinin içeriğini açıklar (uygulamalı sosyal psikoloji).
ÖÇ15 Terapötik süreci sosyal psikolojik açıdan yorumlayabilir.


Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi

Sıra Tür Program Öğrenme Çıktıları Duzey
PÖÇ01 - Psikolojik Danışma ve Rehberlik alanının temel kavram ve ilkelerini açıklar 2
PÖÇ02 - Bireyin gelişim özelliklerini ve bu gelişimi etkileyen faktörleri söyler 3
PÖÇ03 - Kişilik kuramları, psikolojik danışma kuramları ve öğrenme kuramlarını açıklar 2
PÖÇ04 - Mesleki gelişim ve meslek seçim sürecini açıklar 1
PÖÇ05 - Bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini açıklar 3
PÖÇ06 - Sınıf ve davranış yönetimi yaklaşımlarını açıklar 3
PÖÇ07 - Eğitim ortamında ve günlük yaşamında karşılaştığı sorunları felsefe, sosyoloji ve psikoloji penceresinden bakar ve değerlendirir 4
PÖÇ08 - Psikolojik danışma ve rehberlik sürecinin nasıl başlatılıp, sürdürüleceğini açıklar 1
PÖÇ09 - Farklı gelişim ve özelliklere uygun PDR uygulamalarının neler olduğunu açıklar 1
PÖÇ10 - Normal ve normal dışı özellik gösteren bireyleri ayırt eder 2
PÖÇ11 - Farklı eğitim kademesindeki öğrencilere yönelik PDR uygulamaları yapar 1
PÖÇ12 - Psikolojik danışma ve rehberlik programı geliştirir ve bu programı değerlendirir 1
PÖÇ13 - Psikolojik danışmada yardım becerilerini etkili bir şekilde kullanır 2
PÖÇ14 - Görevi ve yaşamıyla ilgili kararlarının sorumluluğunu alır 2
PÖÇ15 - İçgörü geliştirir, öğrenme ve gelişmeye açık olur 4
PÖÇ16 - İnsanlara karşı empatik ve ilgili davranır Kişilerarası ilişkilerde etkili iletişim becerilerini kullanır 4
PÖÇ17 - Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir 3
PÖÇ18 - Çalıştığı ortamda ve meslektaşlarıyla işbirliği ve dayanışma içinde davranır 3
PÖÇ19 - Mesleki etik ilkelere uygun davranır 2


Haftalık Akış

Hafta Konu Ön Hazırlık Yöntemler
1 Kişilerarası Sevgi ve Çekicilik Taylor,S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Social Psychology (Translated by A.Dönmez). İmge Kitabevi, Ankara.(S.238-269). Hogg, M.A. and Vaughan, G.M. (2007). Social Psychology. (Translated by İ.Yıldız ve A.Gelmez) Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.S.527-
2 Saldırganlık Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: İ.Yıldız ve A.Gelmez. Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.483-523).
3 Toplum Yanlısı Davranışlar (Özgeci Davranış) Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: İ.Yıldız ve A.Gelmez. Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.577-613). Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.378-408).
4 Kültür ve Benlik Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: İ.Yıldız ve A.Gelmez. Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.651-682). Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.104-138).
5 Toplumsal Cinsiyet Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.342-377).
6 Liderlik Modelleri Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: İ.Yıldız ve A.Gelmez. Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.345-378).
7 Karar Alma Hogg, M.A. ve Vaughan, G.M. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: İ.Yıldız ve A.Gelmez. Ütopya Yayınevi, Ankara. (S.345-378).
8 Ara Sınav sınava hazırlanma
9 Kişilerarası Etki ve Sosyal Güç Bilgin, N. (1988). Sosyal Psikoloji. İzmir Kitaplığı, İzmir. (S.75-108).
10 Yalnızlık ve Yabancılaşma Bilgin, N. (1988). Sosyal Psikoloji. İzmir Kitaplığı, İzmir. (S.75-150).
11 Kültürel Psikoloji Kağıtçıbaşı, Ç. (1998). Kültürel Psikoloji. Kültür Bağlamında İnsan ve Aile. YKY, İstanbul.
12 Kültürel Psikoloji Kağıtçıbaşı, Ç. (1998). Kültürel Psikoloji. Kültür Bağlamında İnsan ve Aile. YKY, İstanbul.
13 Sosyal Psikoloji ve Sağlık Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.454-479).
14 Sosyal Psikoloji ve Siyaset Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.480-509).
15 Sosyal Psikoloji ve Yasa .Taylor, S.E., Peplau, L.A. ve Sears, D.O. (2007). Sosyal Psikoloji. Çev: A.Dönmez. İmge Kitabevi, Ankara. (S.510-543).
16 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav hazırlığı
17 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınav hazırlığı


Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri

Değerlendirme Türü Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi
1. Ara Sınav 100 40
Genel Değerlendirme
Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam 100 40
1. Yıl Sonu Sınavı - 60
Genel Toplam - 100

Güncelleme Zamanı: 24.05.2018 03:00