TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ÇOCUK GELİŞİMİ PR. | |
| Kod | CGP103 |
| Ad | Gelişim ve Öğrenme I |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 1. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 4-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Üniversite Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Dr. Öğr. Üyesi RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU
(Güz)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı; öğrencilerin gelişim kavramlarını ve 0-8 yaş çocuğunun genel özelliklerini bilmesini, 0-8 yaş çocuğunun gelişimi ve eğitimine yönelik yaklaşımlar ve kuramcıları tanımasını,0-8 yaş çocuğuna yönelik eğitimi programlarını tanımasını,0-8 yaş çocuklarının fiziksel, motor, bilişsel ve dil gelişimlerinin özelliklerini kavramasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Fiziksel gelişim, psikomotor gelişim, bilişsel gelişim ve dil gelişimi
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Gelişim kavramlarını ve gelişim alanlarını tanımlar. (Fiziksel, Bilişsel, Psiko-motor ve Dil Gelişimi) |
| ÖÇ02 | Fiziksel gelişim kavramlarını ve kuramlarını açıklar. |
| ÖÇ03 | Psiko-motor gelişim kavramlarını ve kuramlarını açıklar. |
| ÖÇ04 | Bilişsel gelişim kavramlarını ve kuramlarını açıklar. |
| ÖÇ05 | Dil gelişim kavramlarını ve kuramlarını açıklar. |
| ÖÇ06 | Yaşlara göre gelişim eğrisini takip eder. |
| ÖÇ07 | Gelişim alanlarında karşılaşılan sorunların olası nedenlerini belirler. |
| ÖÇ08 | Gelişim alanlarının birbirine olan etkisini açıklar. |
| ÖÇ09 | Takip edilen gelişim özelliklerini yorumlar. |
| ÖÇ10 | Bir gelişim alanını diğer gelişim alanları ile birlikte değerlendirir. |
| ÖÇ11 | Gelişim alanlarını desteklemeye yönelik program hazırlar. |
| ÖÇ12 | Alan kuramcılarını tanır ve kuramların içeriklerini günlük hayatta gözlemler. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelişim ve gelişimle ilgili kavramlar | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 2 | Fiziksel gelişim ile ilgili kavramlar | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 3 | Doğum öncesi dönemde fiziksel gelişim | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 4 | Doğum sonrası dönemde fiziksel gelişim | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 5 | Fiziksel Gelişimi Desteklemeye Yönelik sınıf içi ve Ev merkezli Uygulamalar | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 6 | Psiko-motor gelişim | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 7 | Psiko-motor gelişim kuramları | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Bilişsel Gelişim | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 10 | Bilgiyi İşleme Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 11 | Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 12 | Vygotsky'nin Bilişsel Gelişim Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 13 | Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 14 | Dil Gelişimi | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 15 | Dil gelişimi kuramları | Bölüm okuması, ön araştırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |