TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | ADANA MESLEK YÜKSEKOKULU |
| ÇOCUK GELİŞİMİ PR. | |
| Kod | MSE202 |
| Ad | Meslek Etiği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Yarıyıl | 4. Yarıyıl |
| Süre (T+U) | 2-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 3 AKTS |
| Yerel Kredi | 2 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Ön Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Etiket | Z Zorunlu |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. BURCU SULTAN ABBAK KAÇAR |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Öğr. Gör. Dr. ILGIN ÖZŞAHİNOĞLU
(Bahar)
(A Grubu)
(Sor. Öğr. Ele.)
|
Dersin Amacı / Hedefi
Okul öncesi öğretmenliğine ilişkin mesleki ve ahlaki yeterlilikleri kazandırmaktadır.
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak kavramı, ahlak gelişiminde rol oynayan kavramlar, iş ahlakı, mesleki yozlaşma, sosyal sorumluluk, etik dışı davranışlar,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Etik ve ahlak kavramlarını açıklar. |
| ÖÇ02 | Alanı ile ilişkili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgileri kullanır. |
| ÖÇ03 | Çocuk gelişimi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri yerel ve küresel düzeyde kullanır. |
| ÖÇ04 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık faaliyetlerin yürütülmesinde bireysel veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| ÖÇ05 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular. |
| ÖÇ06 | Çocuk Gelişimi alanındaki etkinlikleri amacına uygun olarak hazırlar ve kullanır. |
| ÖÇ07 | Aile iletişim kurallarını mesleki etik içerisinde uygular. |
| ÖÇ08 | Bulunduğu okul çevresinin Kültür, norm ve değerlerini açıklar. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik ve ahlak kavramlarını incelemek, etik sistemler | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 2 | Ahlakın oluşumunda rol oynayan faktörler | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 3 | Mesleki yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 4 | Sosyal sorumluluk kavramı, | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 5 | Öğretmenin Çocuğa ve Kendisine Karşı Sorumlulukları | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 6 | Öğretmenin meslek ve meslektaşına karşı sorumlulukları | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 7 | Öğretmenin özel eğitime gereksinimi olan çocuklarla ilgili sorumlulukları | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | |
| 9 | Tuvalet Eğitimi ve Özel Sınırları Koruyabilme | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 10 | Okul Öncesinde Koruyucu Eğitim Nedir | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 11 | Okul Öncesinde Değerler Eğitimi | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 12 | Okul öncesi eğitim Programında Değerler Eğitimi | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 13 | Değerler Eğitimi Yaklaşımları | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 14 | Mesleki Örnek Olay İnceleme | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 15 | Mesleki Örnek Olay İnceleme | Ders notları okuma ve araştırma | |
| 16 | Final Sınavı | Sınava hazırlık | |
| 17 | Final Sınavı | Sınava hazırlık |
Değerlendirme (Sınav) Yöntemleri ve Kriterleri
| Değerlendirme Türü | Yarıyıl İçi / Yıl İçi Etkisi | Yarıyıl Sonu / Yıl Sonu Etkisi |
|---|---|---|
| 1. Ara Sınav | 100 | 40 |
| Genel Değerlendirme | ||
| Yarıyıl İçi / Yıl İçi Toplam | 100 | 40 |
| 1. Yıl Sonu Sınavı | - | 60 |
| Genel Toplam | - | 100 |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 6 | 6 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 3,12 | ||
| AKTS | 3 AKTS | ||