Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| İLETİŞİM ÇALIŞMALARI (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | ILEM736 |
| Ad | Anayasalarda Basın Özgürlüğü |
| Dönem | 2022-2023 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi GÜLCENNET ÖZTÜRK ÇELEBİ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Toplum düzeninin can damarı olan anayasalar basın özgürlüğünün de altyapısını oluşturmaktadır. Söz konusu özgürlüğün dünü ve bugününü irdelemeyi amaçlayan bu derste, inişleriyle çıkışlarıyla basın özgürlüğünün gelişimi tartışmak hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Dersin içeriğini Osmanlı Devleti'nden bugüne, Anayasaların basın özgürlüğünü düzenleyen bütün maddeleri oluşturmaktadır. Söz konusu anayasaların hazırlanmasına neden olan siyasal ve toplumsal süreçlerin de göz önünde bulundurulduğu derste basın özgürlüğüne dair tarihsel süreçler analiz edilmektedir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | İçinde yaşadığı toplumun anayasal süreçlerini analiz eder. |
| ÖÇ02 | Basının, anayasa ve siyaset arasındaki bağın en önemli göstergelerinden biri olduğunu kavrar. |
| ÖÇ03 | Tarihsel süreçleri de göz önünde bulundurarak, basın özgürlüğüne yönelik eleştirel bir yaklaşım geliştirir. |
| ÖÇ04 | Dünü ve bugünüyle basının karar vericiler açısından sahip olduğu önemi örnekleriyle beraber karşılaştırır ve tartışır. |
| ÖÇ05 | Basın özgürlüğüne yönelik anayasal düzenlemelerin toplumsal ve siyasal koşullarla olan bağını analiz eder. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Ders içeriğinin ve yönteminin tanıtımı, yararlanacak kaynakların sunumu | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Basının ve basın özgürlüğü kavramının tarihsel gelişimi | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 3 | Matbaanın icadı, ilk modern gazeteler ve Enformasyon ile Kamuoyu Kavramı Çerçevesinde Basın-Siyaset İlişkisi | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 4 | Osmanlı Devleti'nde İlk Anayasal Nitelikli Faaliyetler | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 5 | Jön Türkler, Birinci Meşrutiyet ve 1876 Anayasasında Basın Özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 6 | İkinci Meşrutiyet Dönemi ve Basın Özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7 | Milli Mücadele Döneminde basın | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 8 | Ara Sınav | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
|
| 9 | Cumhuriyet Dönemi Basını | Kaynak Okuma | |
| 10 | 1921 Anayasası ve Basın Özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 11 | 1924 Anayasasında Basın Özgürlüğü ve Takrir-i Sükun Kanunu | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 12 | Çok partili siyasal yaşam ve DP dönemi basın özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 13 | 1961 Anayasasında basın özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası |
| 14 | 12 Mart 1971 Muhtırası ve Basın özgürlüğü ile ilgili Anayasal Değişiklikler | Kaynak Okuma | |
| 15 | 1982 Anayasası ve Basın Özgürlüğü | Kaynak Okuma | Öğretim Yöntemleri: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Beyin Fırtınası, Örnek Olay |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |
|
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ölçme Yöntemleri: Proje / Tasarım |