TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ |
| ULUSLARARASI İLİŞKİLER (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | UİY720 |
| Ad | Güvenlik ve Terör |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 5 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Yüksek Lisans Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ASLI ILGIT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Bu dersin amacı öğrencilere uluslararası güvenlik alanındaki temel tartışmaları, kuramsal ve teorik yaklaşımları aktarmak, terör ve terörism konularındaki tarihsel ve güncel gelişmeleri farklı yaklaşımlar ve vakalarla sorgulamalarını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Çatışmalar ve savaşlar dünya siyasetinin kalıcı birer parçası olsa da, güvenlik kavramı sürekli bir değişim halindedir. Bu seminere, uluslararası güvenlik konusundaki ana kavramsal tartışmaları ele alarak başlayıp spesifik bir siyasi şiddet biçimi olan terörizm üzerine odaklanacağız. Seminerde, terörizmin tanımı, evrimini, nedenleri, yöntemleri, çeşitleri, kavramsal ve vaka eksenli bir bakış açısı ile ele alınacaktır. Üzerinde duracağımız konulardan bazıları: Terörizm nedir; Bu tanımlar neden önemlidir; İntihar bombacıları kimdir ve nasıl motive olurlar; Terörizmin ulusal, bölgesel ve uluslararası boyutları ve uluslararası güvenlik üzerindeki etkileri nelerdir; Devletlerin ve uluslararası örgütlerin terörizmle mücadeleye yönelik girişimleri nelerdir, vb.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Derse Giriş ve Tanıtım |
| ÖÇ02 | Öğrenciler, Uluslararası İlişkiler alanında güvenliğin tanımı ve güvenlik konusuna ana yaklaşımları tanır. |
| ÖÇ03 | Öğrenciler, Uluslararası İlişkiler alanında güvenlik konseptinin geçirdiği evrimi ve güvenlik konusuna eleştirel yaklaşımları tanır. |
| ÖÇ04 | Öğrenciler, savaşın evrimi ve haklı savaş kavramları üzerindeki tartışmaları öğrenir. |
| ÖÇ05 | Öğrenciler küresel güvenlik komplexi adlı kitap üzerinde tartışmalara katılır. |
| ÖÇ06 | Öğrenciler NATO'nun evrimi hakkındaki tartışmalara katılır. |
| ÖÇ07 | Öğrenciler Ortadoğu'daki şiddetin tarihi hakkındaki tartışmalara katılır. |
| ÖÇ08 | Sınav |
| ÖÇ09 | Öğrenciler, terör konusuna giriş yaparak terör ve terörizm'in konusundaki tanımsal ve kuramsal tartışmaları öğrenir. |
| ÖÇ10 | Öğrenciler terör ve terörizm konusuna tarihsel bir bakış açısıyla farklı terör olaylarını inceler. |
| ÖÇ11 | Öğrenciler terör ve terörizmin türleri ve sebepleri hakkındaki farklı tartışmaları inceler. |
| ÖÇ12 | Öğrenciler terör ve terörizmle mücadele örneklerini inceler. |
| ÖÇ13 | Öğrenciler terör ve terörizmle mücadele örneklerini inceler. |
| ÖÇ14 | Öğenciler dönem boyunca hazırladıkları ödevleri sınıf içinde sunarak hem sunum ve anlatım becerilerini geliştir. |
| ÖÇ15 | Öğenciler dönem boyunca hazırladıkları ödevleri sınıf içinde sunarak hem sunum ve anlatım becerilerini geliştir. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içerisindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimler alanında kullanılan temel kavramsal yaklaşımlar konusunda yeterli bilgiye sahip olur. | 3 |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi elde eder. | 4 |
| PÖÇ04 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Toplanan verileri sosyal olguları açıklamak için kullanır. | |
| PÖÇ05 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sosyal bilimler alanındaki olgular, olaylar ve kavramlar arasındaki etkileşimi disiplinlerarası bağlamda analiz eder. | 4 |
| PÖÇ06 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme yetisine sahip olur ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. | |
| PÖÇ07 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alma, liderlik yapma ve etkin biçimde çalışmayı öğrenir. | |
| PÖÇ08 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. | 5 |
| PÖÇ09 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Araştırdığı bir alanda akademik kurallar çerçevesinde farklı kaynaklardan yararlanma, elde ettiği bilgileri sentezleme ve etkin biçimde sunma yetisi kazanır. | 4 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular. | 5 |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. | 3 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. | 5 |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | Okuma | |
| 2 | Uluslararası İlişkilerde Güvenlik Kavramı | Okuma | |
| 3 | Güvenlik II | Okuma | |
| 4 | Savaşın Evrimi ve 21. Yüzyılda Savaş ve Barış; Haklı Savaş | Okuma | |
| 5 | Küresel Güvenlik Kompleksi | Okuma; Kitap Değerlendirme | |
| 6 | NATOnun Dönüşümü | Okuma; Kitap Değerlendirme | |
| 7 | Ortadoğu: Bir Şiddet Tarihi | Okuma; Kitap Değerlendirme | |
| 8 | Ara Sınav | Sınava Hazırlık | |
| 9 | Terörizm | Okuma | |
| 10 | Tarihsel Süreç | Okuma | |
| 11 | Türleri ve Sebepleri | Okuma | |
| 12 | Terörle Mücadele | Okuma | |
| 13 | Terörle Mücadele II | Okuma | |
| 14 | Öğrenci Sunumları | Sunum | |
| 15 | Öğrenci Sunumları | Sunum | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava Hazırlık |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 12 | 12 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 114 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 4,56 | ||
| AKTS | 5 AKTS | ||