TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| SU ÜRÜNLERİ YETİŞTİRİCİLİĞİ (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | YLSY202 |
| Ad | Uzmanlık Alan Dersi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 5-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 0 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Uzmanlik Alan |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ARGUN AKİF ÖZAK |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Yüksek Lisans öğrencisinin literatür tarama, tez yazımı ve kuralları, araştırma kurgulama ve uygulama prensipleri, tez konusuna özgü kullanılacak laboratuvar aletlerinin tanıtımı ile uygulanacak analiz yöntemleri ve tezden üretilecek makalenin yazım kuralları konularında bilgilendirmek.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında Yüksek Lisans öğrencilerine literatür tarama, tez yazımı ve kuralları, araştırma kurgulama ve uygulama prensipleri, tez konusuna özgü kullanılacak laboratuvar aletlerinin tanıtımı ile uygulanacak analiz yöntemleri ve tezden üretilecek makalenin yazım kuralları anlatılmaktadır.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Literatür tarayabilme |
| ÖÇ02 | yazım kurallarına uygun tez yazabilme |
| ÖÇ03 | araştırma kurgulayabilme ve uygulayabilme |
| ÖÇ04 | tez konusuna özgü kullanılacak laboratuvar aletlerini tanıma ile ilgili analiz yöntemlerini uygulayabilme |
| ÖÇ05 | deney verilerini işleyebilme |
| ÖÇ06 | tezden üretilecek olan makaleyi yazabilme |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Su Ürünleri Yetiştiriciliği ve Hastalıklar alanındaki kurumsal ve uygulamalı bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir. Uzmanlaştığı alana ilişkin disiplinler arası etkileşimi kavrar | |
| PÖÇ02 | - | Su Ürünleri Yetiştiriciliği ve Hastalıklar alanında uzmanlaştığı konularla ilgili kullanılan metot ve teknikleri değerlendirme ve ölçme için yeterli bilgiye sahip olur. | |
| PÖÇ03 | - | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Anabilim Dallarında uzmanlaştığı kuramsal ve uygulamalı bilgileri paralel bilim dallarındaki bilgilerle sentezler ve yeni teoriler üretir. | |
| PÖÇ04 | - | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Anabilim Dallarındaki uzmanlaştığı konularla ilgili veri toplar, sonuçları değerlendirir, neden sonuç ilişkisi kurup çözüm önerileri üretir. | |
| PÖÇ05 | - | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanında uzmanlık gerektiren bir çalışmayı tek başına planlayabilir ve yürütebilir. Uzmanlaştığı konu itibariyle meydana gelebilecek problemlerin çözümüne, bireysel veya yardımcı araştırıcı olarak katkıda bulunur ve sorumluluk alır. | |
| PÖÇ06 | - | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır ve bu kaynaklardan yararlanır. Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar Alanında kazanmış olduğu uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik birikimleri hayata geçirir ve toplum yararına kullanır. | |
| PÖÇ07 | - | Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanıyla ilgili gelişmeleri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır. Uzmanlaştığı konu ile ilgili olarak yazılı ve sözlü iletişimler kurar, toplantıları, seminerleri takip eder. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar. Uzmanı olduğu alanın gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. | |
| PÖÇ08 | - | Uzmanlık alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayımlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözetir denetler ve bu değerleri öğretir. Uzmanı olduğu Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanları ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, toplam kalite yönetimi süreçleri çerçevesinde değerlendirir. Su Ürünleri Yetiştiricilik ve Hastalıklar alanlarında kazanmış olduğu bilgi ve deneyim birikimlerini, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini disiplinler arası çalışmalarda kullanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Literatür tarama | Ön hazırlık | |
| 2 | Tez yazımı ve kuralları | Internetten araştırma | |
| 3 | Tez yazımı ve kuralları | Internetten araştırma | |
| 4 | Tez yazımı ve kuralları | Internetten araştırma | |
| 5 | Araştırma kurgulama yöntemleri | Verilen kaynaklardan ön hazırlık | |
| 6 | Örnekleme metodları | Verilen kaynaklardan ön hazırlık | |
| 7 | Deney uygulama protokolleri | Verilen kaynaklardan ön hazırlık | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Deney verilerinin işlenmesi | Verilen kaynaklardan ön hazırlık | |
| 10 | Laboratuvarda uyulması gereken kurallar | Verilen kaynaklardan ön hazırlık | |
| 11 | Laboratuvarda iş sağlığı ve güvenliği | Verilen kaynaklardan ve internetten hazırlık | |
| 12 | Laboratuvarda kullanılacak cihazların tanıtımı | Internetten araştırma | |
| 13 | Laboratuvarda yapılacak analizler | Internetten araştırma | |
| 14 | Makale yazımı ve kuralları I. bölüm | Verilen kaynaklardan ve internetten hazırlık | |
| 15 | Makale yazımı ve kuralları II. bölüm | Verilen kaynaklardan ve internetten hazırlık | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |