TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR (YL) (TEZLİ) | |
| Kod | BED508 |
| Ad | Türkiye`de ve Dünya`da Kaynaştırma Eğitimi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 4 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Belirsiz |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. AYPERİ SIĞIRTMAÇ |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Kaynaştırma eğitimi ile ilgili Türkiye de ve Dünya da yapılan uygulamaları tanıma ve tartışma
Dersin İçeriği
Kaynaştırma eğitimi nedir Kaynaştırma eğitimini başarıya ulaştırmada izlenecek yollar nelerdir Kimler kaynaştırma eğitimi alabilir Öğretmenin kaynaştırma eğitiminde görev ve sorumlulukları nelerdir Kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir sorularının yanıtlarını bulma
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Kaynaştırma eğitimini tanımlar. |
| ÖÇ02 | Kaynaştırma eğitimini başarıya ulaştırmada izlenecek yolları bilir. |
| ÖÇ03 | Kimlerin kaynaştırma eğitimi alabileceğini ayırteder. |
| ÖÇ04 | Öğretmenin kaynaştırma eğitiminde görev ve sorumluluklarını bilir. |
| ÖÇ05 | Kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırmaları inceler ve sonuç çıkarır. |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | - | Beden eğitimi ve spor alanında yöntem ve teknikleri uygular. | |
| PÖÇ02 | - | Verileri analiz eder ve değerlendirir. | |
| PÖÇ03 | - | Temel mesleki bilgileri edinir. | |
| PÖÇ04 | - | Ulusal ve uluslararası düzeyde beden eğitimi ve spor alanıyla ilgili literatürü takip eder. | |
| PÖÇ05 | - | Beden eğitimi ve spor alanında özgün çalışma yapar. | |
| PÖÇ06 | - | Alandaki eksiklere yönelik çözüm önerileri üretir. | |
| PÖÇ07 | - | Toplumsal, bilimsel ve etik değerler çerçevesinde beden eğitimi ve spor alanı ile ilgili verileri toplar, analiz eder, yorumlar ve yayınlama becerisi edinir. | |
| PÖÇ08 | - | Disiplinlerarası alanlarda çalışma becerisi kazanır. | |
| PÖÇ09 | - | Bilgiyi, uygulamada kullanır. | |
| PÖÇ10 | - | Yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme becerisi kazanır. | |
| PÖÇ11 | - | Etik ilkelere uyar. | |
| PÖÇ12 | - | Öğrenim alanı ile ilgili temel bilgileri kazanır. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Kaynaştırma eğitimi nedir | Konu ile ilgili okuma | |
| 2 | Tanı koyma ve eğitim süreci | Konu ile ilgili okuma | |
| 3 | Kimler kaynaştırma eğitimi alabilir | Konu ile ilgili okuma | |
| 4 | Öğretmenin kaynaştırma eğitiminde görev ve sorumlulukları nelerdir | Konu ile ilgili okuma | |
| 5 | Yasal süreçler nelerdir | Konu ile ilgili okuma | |
| 6 | Kaynaştırma eğitimini başarıya ulaştırmada izlenecek yollar nelerdir | Konu ile ilgili okuma | |
| 7 | Türkiye de kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 8 | Ara Sınav | Bireysel rapor hazırlama | |
| 9 | Türkiye de kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 10 | Türkiye de kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 11 | Çeşitli ülkelerde kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 12 | Çeşitli ülkelerde kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 13 | Çeşitli ülkelerde kaynaştırma eğitimi ile ilgili yapılmış olan araştırma bulguları nelerdir | Araştırma | |
| 14 | Kaynaştırma sınıfında aile katılımı çalışmaları | Konu ile ilgili okuma | |
| 15 | Kaynaştırma sınıfında aile katılımı çalışmaları | Konu ile ilgili okuma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Bireysel rapor hazırlama | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |