TÜRKÇE
ENGLISH
Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| TARIM MAKİNALARI (DR) | |
| Kod | TM600 |
| Ad | Doğrudan Ekim Tekniği |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-0 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 3 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. ZELİHA BEREKET BARUT |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Doğrudan ekimi, prensiplerini, yararlarını, kısıtlarını öğrenmek, çevreye ve toprağa olan etkisini öğretmek, Dünya'da ve Türkiye'de doğrudan ekimin durumunu değerlendirmek, doğrudan ekim makinalarını, özelliklerini ve makinaların parçalarını öğretmek, doğrudan ekim makinalarının başarısına etki eden faktörleri ve doğrudan ekimde bakım işlemlerini öğretmek
Dersin İçeriği
Doğrudan ekimin tanımı, prensipleri, yararları, kısıtları, çevreye ve toprağa etkisi, Dünya'da ve Türkiye'de doğrudan ekimin durumu, doğrudan ekim makinaları, özellikleri, çalışma ilkesi, doğrudan ekim makinalarının parçaları, doğrudan ekim makinalarının başarısına etki eden faktörler, doğrudan ekimde bakım işlemleri,
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Doğrudan ekimle ile ilgili temel kavramları ve prensipleri bilir |
| ÖÇ02 | Doğrudan ekimin kısıtlarını bilir |
| ÖÇ03 | Doğrudan ekim makinalarını, çalışma ilkelerini ve kullanım amaçlarını bilir |
| ÖÇ04 | Doğrudan ekim makinalarının iş verimleri ve güç gereksinimlerini bilir. |
| ÖÇ05 | Doğrudan ekime ilişkin sorunları bilir ve çözüme yönelik uygun öneriler geliştirir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal bağlamda etkilerini anlama ve doğru bir biçimde yorumlama bilgisi kazanır. | 2 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek Lisans derecesi yeterliliklerine dayalı bir alanda, bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama bilgisine sahip olur. | |
| PÖÇ03 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilmek ve bu bilgileri bilimsel ve toplumsal sorumluluk ile uygulayabilir. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Bağımsız olarak kendi başına, bir problemin kurgulanmasından başlayarak, çözüm yöntemi geliştirir, çözer, sonuçları uygular ve bunları yazılı ve sözlü olarak sunabilir. | |
| PÖÇ05 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Mesleki faaliyet ve projelerdeki öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir, sorumluluk alır ve çözüm üretebilir. | 4 |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki gruplara sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilir. | |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesinde stratejik karar verme süreçleri ile işlevsel etkileşim kurarak liderlik yapabilir. | |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Tarım makinaları ve teknolojileri konusunda AR-GE veya uygulama projesi hazırlar, tasarım ve imalat faaliyetlerini gerçekleştirir. | |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Çalışma gruplarının stratejik performanslarını değerlendirir ve gelişmesine katkıda bulunabilir. | |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Tarım makinaları ve teknolojileri ile ilgili ulusal ve uluslararası yasa ve yönetmelikleri tanır ve uygular. | |
| PÖÇ11 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Mesleki alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini paylaşır ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili gerek yurt içi gerekse yurtdışında uzman kişiler ile iletişim kurar. | 2 |
| PÖÇ12 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Kendi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, ve bilimsel değerleri gözetme, öğretme ve denetleme yeterliliğine sahip olur | |
| PÖÇ13 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlara yönelik hareket eder |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı ve içeriği konusunda bilgiler ve normal ekim ve doğrudan ekime ilişkin bazı tanımlar, ekimin agro-teknik esasları | Ders notundaki ilgili konular | |
| 2 | Doğrudan ekimin prensipleri, yararları, kısıtları, çevreye ve toprağa etkisi, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 3 | Dünya'da ve Türkiye'de doğrudan ekimin durumu, ödev | Ders notundaki ilgili konular | |
| 4 | Doğrudan ekim makinaları, özellikleri, çalışma ilkesi, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 5 | Doğrudan ekim makinaları, özellikleri, çalışma ilkesi, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 6 | Doğrudan ekim makinalarının parçaları, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 7 | Doğrudan ekim makinalarının parçaları, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınava kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | |
| 9 | Doğrudan ekim makinalarının parçaları, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 10 | Doğrudan ekim makinalarına ilişkin atölye uygulaması | Ders notundaki ilgili konular | |
| 11 | Doğrudan ekim makinalarının başarısına etki eden faktörler, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 12 | Doğrudan ekim makinalarının başarısına etki eden faktörler, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 13 | Doğrudan ekimde bakım işlemleri, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 14 | Doğrudan ekimde bakım işlemleri, | Ders notundaki ilgili konular | |
| 15 | Ödev sunumu ve tartışma | İlgili konulara ilişkin araştırma | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Dönem sonuna kadar işlenmiş konuları verilen ders notu ve sunulardan çalışarak sınava hazırlanmak |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 15 | 15 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 157 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,28 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||