Genel Bilgi
| Birim | FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ |
| BİYOTEKNOLOJİ (DR) | |
| Kod | BT553 |
| Ad | Transgenik Bitkilerde ve Üretim Materyallerinde Genetiği Değişitirilmiş Organizmaların Analizi |
| Dönem | 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı |
| Dönem | Bahar |
| Süre (T+U) | 3-2 (T-U) (17 Hafta) |
| AKTS | 6 AKTS |
| Yerel Kredi | 4 Yerel Kredi |
| Eğitim Dil | Türkçe |
| Seviye | Doktora Dersi |
| Tür | Normal |
| Öğretim Şekli | Yüz Yüze Öğretim |
| Bilgi Paketi Koordinatörü | Prof. Dr. MUKADDES KAYIM |
| Dersin Öğretim Elemanı |
Güncel dönem ders programı henüz yapılmamıştır.
|
Dersin Amacı / Hedefi
Dünyada genetiği değiştirilmiş bitki üretim teknikleri ve içerikleri hakkında bilgi vermek. Bu tip bitkilerin ve üretim materyallerinin analizini öğretmektir.
Dersin İçeriği
Trangenik bitki üretim metotları detaylı olarak anlatılacaktır. Ticari transgenik ürünlerin özelliklerinden bahsedilecek ve analiz yöntemleri detaylı olarak anlatılacak ve uygulamalı olarak gösterilecektir.
Dersin Ön Koşulu
Kaynaklar
Notlar
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Sıra | Dersin Öğrenme Çıktıları |
|---|---|
| ÖÇ01 | Genetiği değiştirilmiş organizmalar hakkında genel bilgi edinir |
| ÖÇ02 | Gen transferi tekniklerini öğrenir |
| ÖÇ03 | Transgenik bitkilerin tarımda kullanımı hakkında bilgi edinir |
| ÖÇ04 | Transgenik bitkilerin çevreye olabilecek olumlu ve olumsuz etkileri konusunda fikir oluşturur |
| ÖÇ05 | Transgenik bitkilerin farklı yöntemlerle analizlerinin yapılabileceğini öğrenir |
| ÖÇ06 | Transgenik bitkilerin analizinde polimeraz zincir reaksyonu ile transgenlerin çoğaltılacapını öğrenir |
| ÖÇ07 | Transgenik bitkilerin analizinde serolojik yöntemlerden Western blot ile transgenin proteinini saptamayı öğrenir |
| ÖÇ08 | Transgenik bitki elde etmede hedef genlerin nasıl klonlandığını öğrenir |
| ÖÇ09 | Transgenik bitki üretmede marker genlerin hangi biyotik organizmadan elde edildiği vektör üzerinde nerelerde bulunduğu hakkında bilgi edinir |
| ÖÇ10 | Transgenik bitki üretiminde promotör ve terminatör genlerin fonksiyonlarını ve bunların GDO analizinde nasıl kullanılacağını öğrenir |
| ÖÇ11 | Türk standartları enstitüsünde GDO analizinde hangi yöntemleri ve genleri kulladığını öğrenir |
| ÖÇ12 | Dünyada GDO analizinde kullanılan genler ve analizler hakkında bilgi edinir |
| ÖÇ13 | GDO analizinde hangi yöntemlerin daha hassas, daha pratik veya pahalı olduğunu öğrenir |
| ÖÇ14 | GDO analiz laboratuvarlarında hangi yöntemlerin pratikte kullanıldığını öğrenir |
| ÖÇ15 | GDO analiz raporlarını okumayı öğrenir |
Program Öğrenme Çıktıları ile İlişkisi
| Sıra | Tür | Program Öğrenme Çıktıları | Duzey |
|---|---|---|---|
| PÖÇ01 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. | 5 |
| PÖÇ02 | Bilgi - Kuramsal, Olgusal | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. | |
| PÖÇ03 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir, kullanır ve aktarır. | |
| PÖÇ04 | Beceriler - Bilişsel, Uygulamalı | Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. | |
| PÖÇ05 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar. | |
| PÖÇ06 | Yetkinlikler - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir. | 1 |
| PÖÇ07 | Yetkinlikler - Öğrenme Yetkinliği | Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir. | 3 |
| PÖÇ08 | Yetkinlikler - İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar. | 4 |
| PÖÇ09 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma gruplarında bilimsel araştırma yapar. | 2 |
| PÖÇ10 | Yetkinlikler - Alana Özgü Yetkinlik | Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. |
Haftalık Akış
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | Yöntemler |
|---|---|---|---|
| 1 | Gen transferinde kullanılan teknikler | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 2 | Agrobacterium aracılığı ile gen transferinin temel prensipleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 3 | Direkt gen transferinde kullanılan metotlar | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 4 | Gen transferinde kullanılan plazmid vektörlerin Özellikleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 5 | Hedef gen kasetlerinin klonlanmasında kullanılan marker genler | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 6 | Marker genlerin özellikleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 7 | Genetiği değiştirilmiş bitkilerin analizinde kullanılan yöntemlere giriş | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Yıl Sonu sınavı | |
| 9 | Promotör genler ve analizleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 10 | Terminatör genler ve analizleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 11 | Southern, Northern ve Western blotlama tekniği | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 12 | Türk standartları Enstitüsünün kullandığı GDO analiz genleri | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 13 | Ödev sunumu ve performans değerlendirmesi | Önerilen Kaynaklar | |
| 14 | Makalelerden transgenik bitki analizlerinden örneklerle anlatım | Önerilen Kaynaklar ve Ders Notu | |
| 15 | Ödev sunumu ve performans değerlendirmesi | Önerilen Kaynaklar | |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Yıl Sonu sınavı | |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Yıl Sonu sınavı |
Öğrenci İş Yükü - AKTS
| Çalışmalar | Sayısı | Süresi (Saat) | İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ders (Sınav haftaları dahil değildir) | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Değerlendirmeler ile İlgili Çalışmalar | |||
| Ödev, Proje, Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar (Yazılı, Sözlü, vs.) | 1 | 5 | 5 |
| Yarıyıl/Yıl Sonu/Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (Saat) | 160 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 6,40 | ||
| AKTS | 6 AKTS | ||